 | Екатерина Ванякина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Проект «Подвижные игры» как средство развития речи дошкольников с ТНР. Аннотация проекта. Данный проект составлен для детей подготовительной к школе группы ( с тяжелыми нарушениями речи. В работе над проектом использовали подвижные игры, направленные на речевое... |
|
В прошлом веке знаменитая сегодня Мария Монтессори заметила связь между развитием тонких движений руки и речью детей. Она заключила, что если с речью не все в порядке, в этом наверняка виновата мелкая моторика. Уже позже учёные доказали, что с анатомической точки... |
|
Очень важно поощрять каждую реплику ребенка улыбкой, кивком головы, словом, демонстрирую свое отношение к высказанному. Организация гуманно- личностного отношения с детьми на занятии, в процессе которого чередуются индивидуальные высказывания с одновременными... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Чтение - неоднородный психический процесс, и неоднородность чтения исследователи рассматривают как одну из характеристик, делающих его сложным процессом как для овладения, так и для исследования. А. Р. Лурия неоднократно обращал внимание на сложности психологии... |
|
В развитие речи речи малыша окружение играет важную роль . Ребёнок постоянно сверяет свое произношение с вашим , постепенно его произношение меняется, и слова становятся более понятными. Посмотри , бибика! - кричит мама малышу . Она только переливала и хотела ,... |
|
Тема: Содержание педагогической работы по реализации образовательной области «Речевое развитие» Цель: создание условий для совершенствования профессиональной компетентности педагогов ДО в области знаний образовательной области «Речевое развитие» в соответствии с... |
|
Современное дошкольное образование развивается в принципиально новых условиях, которые регламентированы приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17. 10. 2013 №1155» «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта... |
|
Краткая информация о проекте Вид проекта: долгосрочный Срок реализации проекта: 1 год Возраст детей: 5-6 лет Участники проекта: воспитанники старшего дошкольного возраста, воспитатели, музыкальный руководитель, логопед, родители( законные представители)... |
|
Этапы развития связной речи В начале второго года в лексиконе детей начинают появляться первые слова со смыслом, которые они используют для выражения потребностей. И лишь через полгода ребенок пробует применять слова, обозначая ими предметы. К концу второго года в... |
|
Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают ум ребенка. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок. В. Сухомлинский Ход мастер-класса Цель... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Доклад на методическом объединении
30 июля 2024 в 10:14
«Паучата пауки»
30 июля 2024 в 10:12
Акция «Подари улыбку другу»
30 июля 2024 в 10:09
Фотоотчет о мероприятии «Как на Тошин день рождения»
30 июля 2024 в 10:08
Конспект отрытого занятия «Зимняя картинка»
30 июля 2024 в 09:59
МААМ в соцсетях
  |
