 | Кузьменко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Литературная деятельность
|
Влияние художественной литературы на развитие речи детей дошкольного возраста На мой взгляд, в данный момент тема развития речи является весьма актуальной, по причине того, что в последнее время в дошкольные организации приходят дети, у которых речь не активна, или... |
 |
|
Государственный образовательный стандарт, изменения, происходящие в дошкольном образовании, побудили к поиску новых эффективных методов и современных педагогических технологий развития дошкольника. Учитывая тот факт, что компьютер играет вс большую роль в современном... |
Литературная деятельность.
|
Планируемые результаты Реализация программы обеспечивает достижение выпускниками начальной школы следующих личностных, метапредметных и предметных результатов: Личностные результаты: 1) формирование чувства гордости за свою Родину, ее историю, становление... |
|
Тема: Литературный вечер и творчество Расула Гамзатова. Оформление: - портрет Р. Гамзатова, даты жизни; - книжная выставка «В горах моё сердце»; - Балхарские , унцукульские, кубачинские изделия; - старинная домашняя утварь - аудио, видеозаписи: народные мелодии,... |
|
Речь в жизни человека - это наиважнейшая функция, необходимая каждому. Речь - явление социальное и служит средством общения людей друг с другом. Своевременное правильное речевое развитие – необходимое условие формирования личности ребенка. Дошкольный возраст – это... |
 |
|
«Мой любимый Чуковский» Чтобы добиться чистоты языка, Надо биться за чистоту человеческих чувств и мыслей. ( К. И. Чуковский) Корней Иванович Чуковский – это великий мастер слова и всеми любимый детский писатель. Он является автором сказок в стихах для детей... |
|
Модель 3-х вопросов Тема недели: «Смешинки Ю. Макарова » «Что я знаю? » День смеха бывает 1 апреля. ( Саша) Можно пошутить ( Кирилл) Смешинки – от них смеются ( Матвей) Иногда родители шутят вместе с нами( Алиса) Познакомится с творчеством Ю. Макарова. «Что я... |
|
Мелкая моторика - совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой в выполнении мелких и точных движений кистями и пальцами рук и ног [4, с. 37]. В применении к моторным навыкам руки и пальцев часто... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей Как одевать ребёнка зимой?
25 ноября 2024 в 03:18
Краткосрочный проект «Магадан — моя малая Родина»
25 ноября 2024 в 02:59
«Развитие эмоционального мира ребенка при использовании...
25 ноября 2024 в 02:37
Новогодний сценарий «Приключения красной Шапочки»
25 ноября 2024 в 02:20
«Родители-первые воспитатели»
25 ноября 2024 в 02:15
МААМ в соцсетях
   |
