 | Захарченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Занятие 14. Игра «Слоги заблудились» Раскрась картинки. Помоги Вике найти начало каждого слова. Соедини нужный слог с картинкой. Корзинка слов: свёкла, звёзды, свиток, вешалка, вилка, вёдра, вертолёт, виноград. Чистоговорки. Чётко произноси. Выучи. Повтори три... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [Л] в слогах и словах. Цель: закрепление правильного произношения звука [Л] в речи. Задачи: Образовательные: • уточнять артикуляцию и правильное изолированное произношение звука Л; •... |
 |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
Тема: «Автоматизация звука [л]» . Цель: автоматизация звука [л] в слогах, словах, предложениях. Задачи: - закрепление правильного произношения звука [л] в слогах, словах и предложениях; - обогащение и расширение словарного запаса; - развитие внимания и... |
|
Конспект ООД в старшей группе по развитию речи: «Звуковая культура речи – дифференциация звуков Ч и Ц» Выполнила: Егорова Н. А. 2022г Цель: формировать умение дифференцировать звуки «Ч» – «Ц»: слышать и различать в слогах, словах, выделять слова... |
|
Тема "Стройка". 1. Расшифруй ошибки Незнайки. Контроль за зв. Р/РЬ, Л/ЛЬ. Башня выглянула из Рапунцель. На замке стоял хрустальный берег реки. Веселая крыша живет на Карлсоне. Орешки перед белочкой грызут теремок. Офис работает в стеклянном папе. Избушка живет в... |
|
Физическое, психическое и интеллектуальное воспитание ребёнка начинается в раннем детстве. Все навыки приобретаются в семье, в том числе и навык правильной речи. Речь ребёнка формируется на примере родных, близких ему людей. Бытует глубоко неправильное мнение о том,... |
|
«На поиски Кроша». Захарова Ольга Герольдовна, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад №136», г. Иваново Цель НОД: автоматизация [Р] в словах, словосочетаниях, предложениях. Задачи приоритетной образовательной отрасли: Речевое развитие: • закрепление правильного... |
|
Тема: «Поможем с Нюше» Цель: автоматизация звука «Ш» изолированно, в слогах и словах. Задачи: Коррекционно-образовательные: • Закрепить правильное произношение звука «Ш» изолированно в слогах, словах. • Закрепить навыки звукового анализа и синтеза.... |
 |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тематическая разработка: Лэпбук — «Любимые сказки»
9 октября 2024 в 13:17
«Наша новая кормушка»
9 октября 2024 в 13:16
Дидактическая игра для тренировки переключения внимания у...
9 октября 2024 в 13:15
Литературно-музыкальная гостиная в средней группе...
9 октября 2024 в 13:15
«Формирование коммуникативных качеств у детей дошкольного...
9 октября 2024 в 13:13
МААМ в соцсетях
  |
