 | Елена. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Занятия по ознакомлению с окружающим миром
|
Тема: «Природа и человек» Цель: Упражнять детей в классификации предметов, расширять словарный запас; закрепить знания детей о лесе, его обитателях; формировать умение передавать содержание сказки в рисунке; формировать бережное отношение к лесу и его обитателям.... |
|
Тема: «Весна. Сезонные изменения в природе». Цель: Систематизировать знания детей о сезонных изменениях в природе весной. Задачи: Продолжать изучать с детьми сезонные изменения в приро¬де, которые происходят весной. Развивать логическое мышление детей, учить... |
|
Тема: «Чем люди отличаются друг от друга? » Тип занятия: беседа с элементами наблюдения «Мы все такие разные» и самопознания. Задачи: создать условия: для уточнения представлений детей о том, что все люди разные, не похожи друг на друга; для развития у детей... |
Занятия по ознакомлению с окружающим миром.
|
Тема: «Птицы - наши друзья» Цель: активизировать знания детей о птицах, вспомнить названия перелетных птиц, и их особенности жизнедеятельности в природе, развивать наблюдательность, вспомнить строение и отличительные особенности птиц и отразить их в лепке;... |
|
Тип ОД: обобщающее. Направление: речевое развитие Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие. Форма организаций: групповая. Форма проведения: пересказ рассказа. Цель: Развитие связной речи... |
|
Конспект организационной образовательной деятельности «Кто главный в лесу? » Задачи: Образовательные: • уточнить представление детей о лесе, его растениях и обитателях; • формировать представлениео взаимосвязи и взаимозависимости лесного сообщества; • формировать у... |
|
Тема «Ранняя весна» ( занятие № 1) Цель: — активизация предикативного словаря, словарь прилагательных; — составление предложения с союзом а; — заучивание стихотворения; — развитие мелкой моторики. Оборудование: картинки «Солнце, снег, небо». ХОД ЗАНЯТИЯ 1.... |
|
Тема: «Живая и неживая природа» Цель: дать понятия о живой и неживой природе; её роли в жизни человека; научить детей отличать природные объекты от искусственных, созданных человеком, объекты живой природы — от объектов неживой природы, по признакам. Сформировать... |
|
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в старшей группе по теме «Что мы знаем о зиме» Образовательные области: - Познавательное развитие. - Речевое развитие. - Художественно-эстетическое развитие. - Социально-коммуникативное развитие. Цель: уточнять и... |
|
Комплексное занятие по разделу окружающий мир по теме: «Воздух - невидимка». Задачи: 1. Познакомить со свойствами и способами обнаружения воздуха; 2. Развивать мышление, память, речь, интерес к познавательной деятельности; 3. Воспитывать любознательность и интерес к... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фоторепортаж с военно — исторического фестиваля «Великая...
5 августа 2024 в 21:06
Образовательная технология обучения дошкольников...
5 августа 2024 в 20:54
Конспект занятия по трудовому воспитанию в средней группе...
5 августа 2024 в 20:48
Викторина: «Мы помним и гордимся»
5 августа 2024 в 20:43
Консультация для родителей детей дошкольного возраста на...
5 августа 2024 в 20:23
МААМ в соцсетях
  |
