 | Людмила Щапова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
 |
|
Цели: учить детей рисовать несложный сюжет пейзажа зимней природы, выделяя главный образ в рисунке в соответствии с содержанием художественного произведения. Изображать ёлочку в зимнем убранстве. Закреплять умение рисовать ёлочку, пользуясь знакомыми приёмами... |
|
Как дикие животные готовятся к холодам! Здравствуйте ребята! Какое время года к нам приближается? Правильно, зима! Сейчас у нас поздняя осень и мы готовимся к зиме, правильно? А как мы, люди, можем к ней подготовиться? ( Мы покупаем тёплые вещи, приготавливаем на... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цели: 1. Развивать у детей интерес к сюжетно-ролевым играм, помочь создать игровую обстановку, наладить взаимодействие между теми, кто выбрал определённые роли. 2. Учить детей реализовывать и развивать сюжет игры. 3. Формировать дружеские взаимоотношения в игре,... |
|
Образовательная область: Познавательное развитие. Цель: раскрыть сущность понятия «деньги», «монета», «банкнота», «пластиковая карта»; наличные и безналичные деньги; закрепить знания детей о внешнем виде современных денег. Задачи: Развивающие: - закрепить знания... |
|
Конспект НОД в средней группе «Геометрические фигуры». Интеграция образовательных областей:«Познание»( формирование элементарных математических представлений, «Социализация», «Коммуникация», «Труд», «Художественная литература». Виды детской деятельности: игровая,... |
|
Занятие 1. Тема: Знакомство с логоритмикой. Этапы Содержание Примечание 1. Оргмомент Приветствие. Знакомство с ребятами. Представиться, рассказать, чем мы будем заниматься на занятиях. 2. Сообщение темы и актуализация знаний Слово «логоритмика» состоит из двух... |
 |
|
Задачи: активизация словаря по теме «Игрушки». Формирование умения образовывать уменьшительно-ласкательные формы существительных; развитие речи и внимания; развитие мелкой моторики; формирование интереса к обыгрыванию и дополнению рисунка, закрепление техники... |
|
Цель: развивать способность детей слушать и понимать речь взрослого, обращенную ко всем детям; обогащать словарь детей различными частями речи: существительными ( колобок, велосипед, машина, автобус, поезд, яблоко, мяч, солнышко, мука; прилагательными,... |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт «Масленичные посиделки» в смешанной младшей группе
1 марта 2025 в 02:32
Конспект занятия с детьми по речевому развитию «Знакомство...
1 марта 2025 в 01:47
Конспект утреннего круга с детьми 5–6 лет на тему «Что...
1 марта 2025 в 01:44
Конспект родительского собрания по итогам проекта «80-летие...
1 марта 2025 в 01:24
Аналитическая справка по анкетированию родителей 2 мл. гр....
1 марта 2025 в 00:40
МААМ в соцсетях
   |
