 | Лариса. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Уважаемые родители, просим Вас ответить на вопросы анкеты и занести результаты в таблицу. Первая цифра в вопросе соответствует горизонтальной строке таблицы, а вторая – вертикальному столбцу. Если Вы согласны с высказыванием поставьте «+» в соответствующую клетку.... |
|
Сказка, ее восприятие может выступать инструментом воздействия на эмоциональную сферу ребенка, напрямую связанную с воображением. В течение тысячелетий сказка открывала и открывает ребенку дорогу в мир. Едва начав осознавать самого себя, ребенок осмысливает... |
 |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
«Кейс-технологии - один из методов развития монологической речи старшего дошкольного возраста. Цель: Знакомство педагогов с кейс-технологиями - как одним из методов развития монологической речи старшего дошкольного возраста 1. Расширить знания о методе кейсов и их... |
|
Консультация для воспитателей «Пальчиковая гимнастика для детей» Известный педагог В. А. Сухомлинский сказал: "Ум ребенка находится на кончиках его пальцев, "Рука – это инструмент всех инструментов", заключал еще Аристотель. "Рука – это своего рода внешний мозг",... |
|
Здоровье складывается из мелочей. Из здоровых привычек: с удовольствием ложиться спать и бодро просыпаться, зарядки, готовности мыть руки и умываться с удовольствием, тщательного пережёвывания пищи и полоскания рта после еды. Из ритуалов здоровья: режима дня,... |
|
«Развитие межполушарного взаимодействия у детей с нарушениями речи» Подготовила и провела: Учитель-логопед Алексеева Е. А. Тогучин 2021 Межполушарное взаимодействие. «Развитие межполушарного взаимодействия является основой развития интеллекта и... |
|
Результаты исследований показывают, что у дошкольников с ОНР имеются особенности развития словаря. Словарь синонимов и атрибутивный ( образный) словарь развит хуже, чем номинативный ( называние и обозначение предметов и явлений) и предикативный ( глаголы и... |
|
При проведении занятий с детьми по формированию навыков связной речи разработали тематическую последовательность для детей с тяжелыми речевыми нарушениями. Дети с указанной патологией при формировании связной речи нуждаются во вспомогательных средствах, облегчающих и... |
|
В словаре русского языка записано: «Фольклор – устное народное творчество». Ставя перед собой задачу, познакомить детей с русским фольклором, мы стремимся дать детям представление о русских народных песнях, плясках, хороводов, запевках, закличках; познакомить детей... |
Календарь
|
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
27 февраля 2025 четверг
Белый медведь - главный житель Арктики!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Волшебный мир мультипликации»
25 февраля 2025 в 15:48
Акция «Подари малышке книжку» в старшей группе
25 февраля 2025 в 15:46
«Воспитание любви к Родине на основе воспитания любви к...
25 февраля 2025 в 15:45
Сценарий развлечения для детей всех возрастных групп...
25 февраля 2025 в 15:39
Консультация для родителей «Как говорить с детьми правильно»
25 февраля 2025 в 15:39
МААМ в соцсетях
   |
