 | Яна Соколовская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Гласные и согласные
|
Урок русского языка в 4 классе для детей с ОВЗ «Правило проверки слов с безударной гласной в корне слова» Цель: повторить и закрепить умения проверять безударные гласные, повторить словарные слова. Задачи: 1. Коррекционно-развивающие: Развивать мыслительные... |
|
Тема «Правописание безударных и чередующихся гласных в корнях слова» Цели урока: - Систематизировать имеющиеся у учащихся знания о правописании безударных гласных в корне слова ( проверяемые безударные гласные, чередующиеся гласные, а также закрепить правописные... |
|
Тема: Гласные буквы I и II ряда. Цель: уточнить сходство и различие гласных I и II ряда. Задачи: 1. познакомить со звуковым составом гласных букв II ряда; 2. учить соотносить гласные звуки с буквами; 3. учить определять на слух и правильно использовать на письме... |
Гласные и согласные .
|
Урок русского языка в 3 «В» классе по теме "Правописание безударных гласных в корне слова" «Школа России» Цели урока: • cовершенствование знаний учеников о пройденных орфограммах; • формирование орфографической зоркости; • отрабатывание каллиграфических навыков; •... |
|
МКОУ РАООП «Старогородковская специальная ( коррекционная) школа- интернат им. Заслуженного учителя РФ Фурагиной А. В. » Конспект урока по русскому языку применением инновационных технологий Тема: «Путешествие в страну звонких и глухих согласных звуков русского... |
|
Урок № 36 Литературное чтение 15. 12 1 класс Красна птица опереньем, а человек уменьем Тема: Красна птица опереньем, а человек уменьем. Буква Ь как показатель мягкости согласных звуков. Буква ь. Цель: создание условий для знакомства с буквой «Ь», развития речи... |
|
Технологическая карта урока, занятия Организационная информация Предмет Логопедическое занятие Класс Групповое занятие 2-3( отдельного класса. С логопедическим заключением СНР средней степени тяжести с фонематическим недоразвитием речи. Тема «Использование гласных... |
|
Цели урока: 1. Познакомить с новыми буквами, обозначающими согласные звуки ( д, ( дь. 2. Способствовать развитию фонематического слуха, речи, внимания и памяти. Ход урока: 1. Организация на работу. Работа с плакатом гласных букв. 2. Проверка домашнего... |
|
Правописание гласных Е–И в падежных окончаниях существительных. 5-й класс Цель развитие умения опираться на морфологический анализ при выборе правильного написания слова. Задачи: - обучающие: формирование у учащихся лингвистической компетенции через: -повторение... |
|
Цели : 1. Формирование представления о гласных и согласных звуках. 2. Развитие фонематического слуха, устной речи. Ход урока : 1. Организация на работу. 2. Актуализация знаний. -Ребята, какие звуки вы слышите на улице? ( Щебетание птиц, жужжание... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Индивидуальный образовательный маршрут на ребёнка старшей...
27 ноября 2024 в 20:08
Выставка поделок «Осенние чудеса в лукошке»
27 ноября 2024 в 20:07
Лепбук «Добро пожаловать в Россию. Мой город Саратов!»
27 ноября 2024 в 20:07
Фотоотчет «Синичкин день» Старшая группа
27 ноября 2024 в 20:04
Конспект музыкального занятия в младшей группе «В гости к...
27 ноября 2024 в 20:04
МААМ в соцсетях
   |
