 | Инна Плахотина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Самостоятельная деятельность с использованием интерактивного пола с детьми ОВЗ Цель: Активизировать словарь, развивать связную речь, развивать фонематическое восприятие. Задачи: Коррекционно – образовательные: • Закреплять понятия о звуках [А], [У], [И] и их... |
|
Тема: «Формированию правильного отношения к дефекту у детей с нарушениями зрения» Цель: познакомить родителей с педагогическими средствами, которые помогут сформировать у слепых и слабовидящих детей правильное отношение к своему дефекту. Ход консультации:... |
|
Логопедическая работа занимает существенное место во всей системе коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения зрения. В разработку методики коррекционного воздействия, направленного на нормализацию хода речевого развития детей, имеющих нарушения зрения, внесли... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Спектакль «Зарождение теневого театра» в подготовительной к школе группе с тяжелыми нарушениями речи. Теневой театр зародился в Китае в 200 м году до нашей эры. Сегодня мы вам покажем красивую легенду про это. На самом деле китайская легенда очень грустная и даже... |
|
Комбинированное занятие для детей с лёгкой умственной отсталостью «Лесные жители» по сказке «Ушастик». Цель: знакомство детей с лесными жителями в ходе дидактических игр Задачи: Образовательные: 1. Развивать представления об окружающем мире, а именно о... |
|
Методическая ситуация: дети 5-7 Задачи: Коррекционно-обучающая: - обогащение социально - игрового опыта между детьми; - формирование ведущих видов деятельности; Коррекционно-развивающая: - развитие и коррекция недостатков эмоционально-волевой сферы и формирующейся... |
|
Непосредственно образовательная деятельность . Конспект занятия. Для детей с умственной отсталостью легкой степени подготовительного возраста. Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» Профессия «Повар» Цель: развивать познавательную... |
|
С каждым годом фиксируется рост числа детей с различными нарушениями в развитии. И хотя инклюзивным образованием за годы накоплен огромный объем теоретического и практического материала, позволяющего детям с ОВЗ становиться полноценными личностями, проблема... |
|
Инклюзивное образование – прогрессивный способ обучения, имеющий большие перспективы в современном обществе, дает надежду на то, что каждый ребенок, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, сможет реализовать право на получение качественного образования,... |
|
В настоящее время в условиях обновления дошкольного образования усиливается его гуманистическая направленность в целях развития дошкольников с ограниченными возможностями здоровья. Процесс интеграции этих воспитанников в социальные институты, инклюзивное обучение в... |
Календарь
|
17 января 2025 пятница
Давайте что-нибудь изобретем!
 18 января 2025 суббота
Лепим, клеим и рисуем снеговиков  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Статья: Работа с родителями в детском саду: ключ к...
16 января 2025 в 15:50
Конспект занятия «Рождество»
16 января 2025 в 15:49
Положение о смотре-конкурсе рисунков «Зимушка-зима!»
16 января 2025 в 15:45
Сценарий осеннего праздника в группе раннего возраста «В...
16 января 2025 в 15:44
Ордынская роспись. Сибирские узоры
16 января 2025 в 15:43
МААМ в соцсетях
   |
