 | Алсу Низамиева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Обогащение сенсорного опыта детей как средство преодоления задержки в развитии. Саломатина Лидия Данииловна Воспитатель МБДОУ «Детский сад» №32 город Солнечногорск Сенсорное развитие ребёнка на данный момент остается важным и актуальным для полноценного воспитания... |
|
Тема: Профессии: Строитель, Шофёр, Продавец, Почтальон. Тип урока: комбинированный урок. Форма организации учебной деятельности: фронтальная. Цель: дать представление о профессиях строитель, шофёр, продавец, почтальон. Задачи: Образовательные: - формирование... |
|
Конспект представления театра кукол по сказке «Лиса и Заяц» для детей старшего дошкольного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата. Цель: Приобщение детей к театральной деятельности Задачи: 1) Познакомить детей с новой сказкой. 2) Совершенствовать... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Задержка психического развития является одной из наиболее распространенных форм психической патологии детского возраста. В последние годы ученые отмечают рост количества детей с задержкой психического развития. По данным разных авторов в детской популяции выявляется... |
|
Целью данной работы является изучение различных инновационных технологий по формированию правильного дыхания. Виды логопедических технологий: 1. Здоровьесберегающие технологии 2. Полисенсорные технологии 3. Игровые технологии 4. Информационные технологии... |
|
Цель: пропаганда безопасного поведения детей и родителей на улицах города. Задачи в ОО «Познавательное развитие»: обобщение и закрепление знаний по темам «Транспорт», «Город», «Правила дорожного движения»; закрепление навыка отгадывать загадки; развитие памяти,... |
|
При заикании отмечается многообразие моторных нарушений. У части заикающихся детей наблюдается опережение моторного развития, у других - отставание в развитии моторной функции. Нарушение касается не только общей, но и мимической моторики и орального праксиса. При... |
|
Обращаю внимание ребенка на то, что к нам пришли гости, Кукла, Мишка, Зайчик. Предлагаю Артему сесть на стульчик, перед зеркалом, прошу его посмотреть на себя и улыбнуться. -Артем, кто там? Кого ты видишь в зеркале? Читаю стишок и показываю на себе глаза, нос,... |
|
Проблема инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья актуальна в настоящее время, так как в последнее время наполняемость дошкольных учреждений детьми с особыми образовательными потребностями значительно изменилась: увеличение роста... |
 |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Поздравительная открытка «Букет из сердечек». Аппликация на...
29 ноября 2024 в 01:09
ЛФК при заболеваниях опорно-двигательного аппарата
29 ноября 2024 в 00:50
Конспект НОД в средней группе «Подарок для мамы и бабушки»
29 ноября 2024 в 00:38
Методические рекомендации по организации урока в рамках...
29 ноября 2024 в 00:28
Сценарий праздника к 23 февраля в средней группе. «Как...
29 ноября 2024 в 00:22
МААМ в соцсетях
   |
