 | Герасимова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Задачи: 1. Формирование самостоятельной творческой деятельности. 2. Создание условий для конструктивных и познавательных Условий творческих способностей детей. 3. Учить добиваться заданной цели и совершенствовать навыки работы с бумагой. 4. Познакомить с легендой... |
|
Конспект занятия по ПДД "Письмо от дяди Стёпы" в подготовительной к школе группе Цель: Формирование у дошкольников транспортной культуры поведения на проезжей части дороги. Задачи: - Систематизировать знания детей о дорожных знаках, назначении светофора и его... |
|
ИНТЕГРИРОВАННОЕ ЗАНЯТИЕ «Шляпа волшебника» для детей 6-7 лет Цель: Совершенствовать речь детей через творческое воображение. Задачи: Образовательные: • формировать диалогическую речь; • способствовать умению строить предложение; • учить детей создавать в... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Комплексное занятие для первой младшей группы на тему: «Любимые игрушки» ( сравнение пластмассовых, резиновых, тканевых игрушек на ощупь. Цели: знакомить детей с предметами ближайшего окружения – игрушками; учить отвечать на вопросы, описывать игрушку и действия с... |
|
Цель: Формирование представлений у детей о лесных богатствах Республики Коми, о значении леса в жизни человека, о бережном отношении к природе. Задачи: 1. Уточнить и обобщить представления детей о разнообразном значении леса в жизни коми человека; 2. Развивать... |
 |
|
Конспект совместной деятельности в группе раннего возраста «Капризная внучка» Задачи: Образовательные: • Формировать представление о посуде • Продолжать формировать навыки элементарной гигиены • Отличать и правильно называть цвета. • Совершенствовать звуковую... |
|
Конспект занятия «Лес осенью. Грибы» ( подготовительная группа) Задачи: Образовательные: - Обобщение и систематизация представлений об изменениях, происходящих в жизни леса осенью - активизация и актуализация словаря по теме «Лес осень. Грибы» -совершенствование... |
 |
|
Программные задачи: 1. Закрепить представления детей о насекомых, учить выделять их главные признаки ( членистое строение тела, шесть ног, крылья, усики, формировать знания о том, как насекомые защищаются от врагов) 2. Развивать умение сравнивать, выделять общие и... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Роль воспитателя в формировании личности ребенка в...
25 ноября 2024 в 13:34
Консультация для родителей
25 ноября 2024 в 13:34
Сценарий театрализованной постановки «Новогодняя ночь»
25 ноября 2024 в 13:32
«Мамино сердечко» Детский мастер-класс по изготовлению...
25 ноября 2024 в 13:32
Театр «Три поросёнка»
25 ноября 2024 в 13:31
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра «Найди пару» для автоматизации звука [Ц] у дошкольников в словосочетаниях и предложениях](/upload/zoloto/1794149.jpg)
