 | Сайран Сымбат. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буква М и звуки [М], [М’]. Конспекты занятий
 |
|
Обучение чтению. Длинные и короткие слова. Цель: дать понятие длинных и коротких слов, учить детей определять длинные и короткие слова, работа над слоговой структурой слова. Материал: счетные палочки по 5 штук на каждого ребенка и для педагога, игрушки: кот, овца,... |
|
Сообщение темы Живет она в норке В подполье, в каморке. Серая малышка Кто это? ( мышка) - Произнесите несколько раз это слово. Какой звук слышится в начале слова? - Сегодня мы с вами будем работать со звуками [м – м, ], научимся находить его в словах 3.... |
Буква М и звуки [М], [М’]. Конспекты занятий
|
Конспект подгруппового логопедического занятия с детьми подготовительной группы компенсирующей направленности Образовательная область: Речевое развитие Тема: «Осень. Звук [М], буквы М, м» Коррекционно-образовательные цели. Активизация и актуализация словарного... |
 |
|
Конспект занятия по обучению грамоте для детей старшего дошкольного возраста «Изучаем звуки [м], [н] и буквы М, Н, путешествуя по родному городу» Цели и задачи: • Закрепить знание детей об изученных звуках «м», «н» и целостного восприятия букв; • уточнить... |
|
Тема: Вызывание звука М. Отработка закрытых слогов, односложных слов. Задачи: развивать внимание, понимание речи, активизировать речевое подражание, слуховое восприятие, развивать подражания движениям взрослого, развивать артикуляционную моторику; развитие кистей... |
|
Конспект НОД по грамоте Звук «М», буква «М» Программное содержание: 1. Вырабатывать навык четкого произношения звука «м». 2. Формировать понятие «согласный звук». 3. Развивать слуховое внимание. 4. Познакомить с буквой «М». 5. Развивать мелкую моторику,... |
|
Цель: Упражнение детей в четком произношении звуков м, мь, в словах, фразовой речи. Задачи: 1. Способствовать воспитанию интонационной выразительности речи детей. 2. Продолжать учить детей образовывать слова по аналогии 3. Развивать у детей знание об... |
|
Цель: продолжать знакомство со звуком «М». Коррекционно – образовательные задачи: уточнить артикуляцию звука «м», определить позицию звука «м» в словах ( начало, середина, конец. Коррекционно – развивающие задачи: учить выделять звук «м» из состава слогов, слов;... |
Календарь
|
18 января 2025 суббота
Лепим, клеим и рисуем снеговиков  19 января 2025 воскресенье
Всемирный день снега и день зимних видов спорта!
 С Крещением!
 Какой ваш любимый зимний вид спорта?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий Прощание с ёлочкой
17 января 2025 в 16:48
План-конспект занятия (подготовительная группа). Беседа о...
17 января 2025 в 16:47
Труд кормит, а лень портит. Развлечение в ДОУ
17 января 2025 в 16:45
Музей агроэкологии и охраны окружающей среды имени...
17 января 2025 в 16:45
«Я-Воспитатель»
17 января 2025 в 16:38
МААМ в соцсетях
   |
![«Заполни таблицу». Дидактическая игра для автоматизации звуков [Р], [Л] и [Ш] в предложениях с использованием кубика](/upload/zoloto/1814318.jpg)
