 | Пироженко Светлана. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
|
Игра - один из видов человеческой деятельности. Занимая определенное место в жизни взрослых, для детей игра имеет особое значение. У детей дошкольного возраста она составляет основное содержание жизни, выступает как ведущая деятельность, тесно переплетаясь с трудом и... |
 |
|
Одной из задач умственного воспитания ребёнка является формирование системы элементарных знаний о предметах и явлениях окружающей жизни. Познание начинается с чувственного ознакомления с предметами и явлениями окружающего мира, с ощущений и восприятия. Первый... |
Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
|
«Бусы»:«Разноцветные бусы», «Собери бусы», «Бусы для Матрёшки», «Бусы для ёлочки»… Цель: формирование представления детей об основных цветах и геометрических фигурах, уметь группировать предметы по цвету, форме и величине; выкладывать «бусы» в определённом порядке;... |
|
Сенсографика – это уникальная педагогическая технология, разработанная с учетом возрастных и психофизиологических особенностей детей, включающая в себя целостное и всестороннее освоение пространства на сенсорном и сенсомоторном уровнях, а также ритмичное рисование... |
|
Цель: Расширять сенсорный опыт детей при действии с предметами разной формы. Учить чередовать предметы в определенной последовательности: кубик, шарик, кубик, шарик и т. д. Закрепить два основных цвета ( желтый, красный. Продолжать развивать моторику пальцев,... |
|
Консультация для родителей на тему: «Развитие сенсорных способностей детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр» Младший дошкольный возраст можно назвать возрастом чувственного познания окружающего мира. В этом периоде происходит становление... |
|
Цель: помочь родителям с минимальными затратами сил и времени осуществлять целенаправленную работу по сенсорному развитию детей и развитию мелкой моторики младшего дошкольного возраста в домашних условиях. План: 1. Игра - главный вид деятельности ребенка. 2.... |
|
Задачи : Продолжать детей самостоятельно составлять множество, выделяя в нем каждый отдельный элемент. Продолжать различать один и много предметов. Формировать представления о свойствах предметов: цвет, форма, величина, группировать предметов по цвету. Побуждать... |
|
Слайд 1 "Актуальность" Раннее детство – особый период становления органов и систем и, прежде всего, функции мозга. Ранний возраст – самое благоприятное время для сенсорного воспитания, без которого невозможно нормальное формирование умственных способностей ребенка.... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по использованию нетрадиционного оборудования...
27 ноября 2024 в 19:41
Конспект самостоятельной деятельности в старшей группе с...
27 ноября 2024 в 19:40
Сценарий праздника к 23 февраля в детском саду «Как Баба...
27 ноября 2024 в 19:39
Сценарий мероприятия Брейн — ринг «Знатоки режима дня»
27 ноября 2024 в 19:37
Проект «Верные друзья»
27 ноября 2024 в 19:36
МААМ в соцсетях
   |
