 | ИРИНА. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
Март Когда это бывает ( загадки) Цель:учить отгадывать загадки по характерным признакам. Какая сегодня погода ( сюжетные картинки) Цель:учить по описанию, выбирать нужные картинки. Узнай по вкусу Цель:упражнять в определении вкуса овощей и фруктов( сладкий,... |
|
Картотека подвижных игр на лето во второй младшей группе. Разработала: Захарова М. А. 18. 07. 2021 «Ровным кругом». Цель: Учить детей согласовывать свои действия с действиями своих товарищей, развивать находчивость, фантазию. Ход игры. Дети, взявшись за руки,... |
|
Картотека эстафетных игр по физкультуре ( младшая группа) Разработала: Захарова М. А. 19. 07. 2021 Картотека игр-эстафет На болоте Двум участникам дают по два листа бумаги. Они должны пройти через "болото" по "кочкам" - листам бумаги. Нужно положить лист на... |
Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
Развитие эмоционального интеллекта — одно из важнейших направлений дошкольной педагогики. От способности человека понимать чужие и собственные переживания, от его навыков контроля над своим эмоциональным состоянием зависит очень многое: • личные и деловые... |
|
«Игры на формирование дружеских отношений» Цели: Развитие коммуникативных навыков, чувства эмпатии, толерантности; Развитие дружеских отношений; Формирование бережного и позитивного отношения к друг другу; Повышение самооценки детей. «Волшебные очки» Взрослый... |
|
Тема «Осень» Упражнение «ЛИСТЬЯ» [Развитие общей моторики, коорди¬нации речи с движением. Закрепление умения приседать без опоры. ] ( Дети образуют кружок) Листья осенние тихо кружатся, Кружатся на месте, расставив руки в стороны. Листья нам под ноги Приседают.... |
|
Карточка № 1 «Дострой дом» Дидактическая задача: Учить передавать симметричное строение дома, ориентируясь на его половину, замечать различия в деталях ( форма и величина окон, дверей и др. Материал: Карточки с изображением половинок домов разной архитектуры... |
|
Утренний сбор пришел в детские сады вместе с методикой Марии Монтессори и Вальдорфской педагогикой ещё в восьмидесятые годы прошлого века. В российской образовательной практике аналогом этой формы работы является «утренний кружочек» программы «Золотой ключик» ( Е. Е.... |
|
«Бусы»:«Разноцветные бусы», «Собери бусы», «Бусы для Матрёшки», «Бусы для ёлочки»… Цель: формирование представления детей об основных цветах и геометрических фигурах, уметь группировать предметы по цвету, форме и величине; выкладывать «бусы» в определённом порядке;... |
|
Экологическая игра Где, что зреет? Цель: учить использовать знания о растениях, сравнивать плоды дерева с его листьями. Ход игры: на фланелеграфе выкладываются две ветки: на одной – плоды и листья одного растения ( яблоня, на другой – плоды и листья разных... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация с родителями на тему: «Развитие сенсорных...
30 ноября 2024 в 03:10
Консультация с родителями на тему: «Почему ребенку нужна...
30 ноября 2024 в 01:54
Консультация с родителями на тему: «Как подготовить малыша...
30 ноября 2024 в 01:46
Конспект занятия по физическому воспитанию. Для детей...
30 ноября 2024 в 01:45
«Здоровая среда»
30 ноября 2024 в 01:16
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
