 | Юлия Кротова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
|
Спортивный досуг «В поисках хорошего настроения» ( старшие, подготовительные группы) Место проведения: спортивная площадка Цель: Воспитывать у детей интерес к двигательной активности, создать радостное настроение Задачи: развивать двигательную активность детей;... |
|
Цели занятия: Цель: развитие эмоциональной сферы и компетентности дошкольников • Сформировать понятие об эмоциях радости и злости. • Развитие эмоциональной сферы и компетентности дошкольников. • Актуализировать опыт и знания из области эмоциональной сферы,... |
|
ЗАНЯТИЕ НА РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ "В королевстве Эмоций". Основной вид детской деятельности: игровой. Форма проведения мероприятия: непосредственно-образовательная деятельность. Используемые образовательные технологии:... |
Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
 |
|
Краткосрочный проект в средней группе «Эмоции» Вид проекта: познавательно-исследовательский, практико-ориентировочный. Срок реализации проекта: Краткосрочный ( 2 недели. Возраст детей: дети 4-5 лет. Участники проекта: воспитанники средней группы, родители,... |
|
Развлечение «День солнечного настроения. » Цель: создание условий для активного отдыха детей через игровую деятельность. Задачи: Развивать интерес к играм – ловкость, быстроту, внимание, выносливость, навыки совместной деятельности. Воспитывать чувство... |
|
Конспект игрового занятия «Сказочная тропинка» ( для детей старшей группы) Педагог-психолог Киселева А. Н. Саратов, 2020 год Цель: Нейтрализовать страхи и эмоционально-отрицательные переживания, формировать навыки контроля своего поведения и... |
|
ХОД ЗАНЯТИЯ – Здравствуйте, ребята! Я шла к вам на занятие и встретила по дороге почтальона. Он передал мне необычное письмо. Давайте посмотрим, что за письмо? Так, детский сад «Золотой ключик» детям. Это письмо вам. От кого оно? От смешарика Ежика. Знаете такого?... |
|
Цель занятия: научить детей понимать эмоциональные состояния свои и окружающих людей; дать представления о способах выражения собственных эмоций ( мимика, жесты, поза, слово, а также развивать умение управлять своими чувствами и эмоциями. Задачи: – Закреплять... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сюжетная игра по ПДД во второй младшей группе
23 ноября 2024 в 21:58
Взаимоотношения родитель и ребенок
23 ноября 2024 в 21:56
«Гордость Белгородчины»
23 ноября 2024 в 21:45
Сценарий праздника Масленица
23 ноября 2024 в 21:38
Консультация для педагогов
23 ноября 2024 в 21:34
МААМ в соцсетях
   |
