 | Посполита. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
 |
|
«Сценарий мероприятия по правилам дорожного движения для детей старшего дошкольного возраста. « Школа пешеходных наук » Цели: • обучающая: формировать навыки выполнения основных правил поведения у дошкольников на улице и дороге, с целью предупреждения детского... |
|
В старшем дошкольном возрасте происходит интенсивное развитие интеллектуальной, нравственно-волевой и эмоциональной сфер личности. Развитие личности и деятельности характеризуется появлением новых качеств и потребностей: расширяются знания о предметах и явлениях,... |
Старшая группа.
|
Конспект ООД по рисованию во 2 младшей группе. «Нетрадиционная техника рисования цветов маков для детей 3-5 лет» Цель: Ознакомление детей с новой для них техникой - рисование ладошками. Задачи: Совершенствовать нетрадиционную технику рисования ладошками. Учить... |
|
Огород. Сидит бабушка-загадушка, рядом с нею пёсик чёрный носик. Входит Маша Маша. Здравствуй, бабушка! Мне нужны для обеда разные овощи. Можно их взять в огороде? Пёсик. Ав-ав, ав! Б. Мой огород богатый! Растут в нём и капуста, и морковка, и лук, и репка, и... |
|
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Камышловский педагогический колледж» Выпускная квалификационная работа Сборник сюжетно-ролевых... |
|
Подготовили: Воспитатели: воспитатели 1 категории Тарасенко О. П, Ярошенко О. П. МБДОУ №6 Г. Пролетарск, Ростовской области Проблема: Отношение ребенка к школе формируется до того, как он в нее пойдет. И здесь важную роль играет информация о школе и способ ее... |
|
Дети послушайте и отгадайте загадку. Он нам нужен , чтоб дышать, чтобы шарик надувать. С нами рядом каждый час, но невидим он для нас! Что это? Д Воздух. В. Правильно. Сегодня мы с вами поговорим о воздухе. Дети, я никогда не видела воздух, а вы? Д Нет! В Как вы... |
|
Тема: «Дифференциация звуков [С – З], [Сь – Зь]» Цель: Закрепление правильного произношения звуков С– З, Сь-Зь и их дифференциация в речи. Задачи: Образовательные задачи: Учить детей дифференцировать звуки [С – З], [Сь – Зь] : различать в словах, выделять слова с... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект «Жизнь дана на добрые дела»
25 ноября 2024 в 05:48
«Знакомство» Конспект
25 ноября 2024 в 05:42
Проект «Здоровое поколение начинается с семьи»
25 ноября 2024 в 05:36
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром
25 ноября 2024 в 05:30
«Осторожно! Гололёд!»
25 ноября 2024 в 05:26
МААМ в соцсетях
   |
