 | Суворова Анастаия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Нос, орган обоняния
|
Для чего нужен нос Цель: формирование у детей представлений о носе как важном органе Задачи приоритетной образовательной области: «Познавательное развитие»: • Формировать познавательный интерес к окружающему миру; • Расширять представление о своем организме- о... |
 |
|
Если у ребёнка заложен нос – причины, что делать при первых признаках Заложенность носа или синусит – заболевание, которое является наиболее распространенным у детей. Заложенность носового канала возникает, когда ткани, выстилающие носовую полость, увеличиваются... |
Нос, орган обоняния
|
Конспект открытого занятия Тема: «В мире запахов» Предварительная работа: 1. Рассматривание предметов и картинок с изображением кофе, апельсина, лука. 2. Знакомство с запахами кофе, апельсина, лука. 3. Просмотр мультфильма по стихотворению Л. Зубковой «Мы делили... |
|
Интегрируемые образовательные области: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие» Тема: Пересказ рассказа Е. Пермяка «Про нос и язык» Цель: продолжать учить... |
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №11 комбинированного вида Колпинского района г. Санкт-Петербурга Конспект НОД в подготовительной группе по развитию речи: пересказ рассказа Е. Пермяка « Язык и нос». Составила и... |
|
Тема: «Чудо-нос» Образовательная область - познавательное развитие. Цель: ознакомление с органами дыхания в жизни человека. Задачи: познакомить с ролью воздуха ; показать необходимость выполнения упражнений, увеличивающих объем легких; показать отличие... |
|
Коллективно творческое дело «Вопрос про нос». Это КТД развлекательно-познавательного характера. Почему про нос? А почему бы и нет? Нос – часть лица, заслуживающая внимания. А сколько существует крылатых фраз про нос! Вот и познакомимся с господином Носом поближе.... |
|
Данное занятие проводится в рамках программы коррекционной работы с учащимися 3класса ТМНР Цель: развитие познавательных и сенсорных процессов ( обоняния и вкуса. Задачи: - закреплять представления детей о фруктах, - формировать умение классифицировать, -... |
|
Тема: Чтение сказки Д. Мамина-Сибиряка «Сказка про Комара Комаровича – Длинный нос и про Мохнатого Мишу – Короткий хвост». Цель: Познакомить детей с авторской литературной сказкой. Помочь понять, почему автор так уважительно называет комара. Воспитывать интерес к... |
Популярное из нового
Учебный год в России начинается 1 сентября.Это важная дата для детей и родителей, тем более что это еще и День знаний. В детских садах тоже отмечают этот праздник — ведь в дошкольных учреждениях... |
После жаркого лета празднуем приход долгожданной красавицы Осени! Красочный щедрый сезон дарит нам эстетический восторг от созерцания изменений в природе и гастрономические удовольствия от богатого... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
1. Техническое описание маршрута День №2
30 августа 2024 в 14:08
Фотоотчет поделок на тематической недели «Прощай лето!» в...
30 августа 2024 в 14:06
Сценарий праздника 1 сентября «Волшебная страна знаний» в...
30 августа 2024 в 14:05
Летние прогулки
30 августа 2024 в 14:05
1. Техническое описание маршрута День №1
30 августа 2024 в 14:00
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактическая игра для автоматизации звука [С] в словах и во фразах «В пылесос засосало»](/upload/zoloto/1765555.jpg)
