 | Глазина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Конспект НОД по математике: «По ориентировке в пространстве» в подготовительной группе. Программное содержание: Формировать умение ориентироваться на ограниченной поверхности ( учебная доска) ; формирование глазомера, укрепление зрительной памяти; продолжать... |
|
Цель: воспитывать любовь к математике; чувство товарищества, желание прийти на помощь; учить детей составлять и решать простые арифметические задачи, на сложение и вычитание в пределах 10; закрепить счет в пределах 10 в прямом и обратном порядке, развивать слуховое... |
|
Цель: Закрепление с детьми характерных признаков весны через подборку математических игр. Задачи: 1. Продолжать учить решать задачи на сложение и вычитание; 2. Решать примеры в пределах 20 и уметь их сравнивать; 3. Закрепить порядковый и обратный счет; умение... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе. «Путешествие в страну Математика» Воспитатели: Жаникаева М. Ю Цель: формирование элементарных математических представлений у детей. Задачи: Образовательные: Закреплять название геометрических фигур ( круг, квадрат,... |
|
Анализ Открытого НОД по ФЭМП Тема: «Путешествуя, играем» старшая группа ( 5 – 6 лет) Цель: Создание условий для пространственной ориентировке и ориентировке на листе бумаги у детей; закрепить знания детей в решении задач в пределах 10. На организационный момент... |
|
Цели: расширение математических знаний детей: о числе, о геометрических фигурах, об ориентировке в пространстве. Задачи: - образовательные: закрепить с детьми навык количественного прямого счета до 5, составления взаимно-однозначного соответствия на единицу... |
|
Валентина Рабынина «Развитие математических способностей у детей старшего дошкольного возраста» Консультация для родителей. Понятие «развитие математических способностей» является довольно сложным, комплексным и состоит из взаимосвязанных представлений о... |
|
Цель: создание благоприятных условий для формирования математических представлений с целью развития предпосылок к учебным действиям, теоретического мышления, развития математических способностей. Задачи: Продолжать упражнять различать количественный и порядковый... |
|
Программное содержание: 1. Совершенствовать навыки прямого и обратного счета в пределах 20, уметь называть соседей чисел. 2. Закрепить знания о геометрических фигурах, о знаках сравнения чисел. 3. Совершенствовать умение ориентироваться на листе бумаги. 4.... |
|
« Логико-математические игры как средство развития интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста» Развитие науки и техники, всеобщая компьютеризация определяют возрастающую роль математической подготовки подрастающего поколения. Вхождение детей в мир... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Структура игры и этапы ее развития
22 июля 2024 в 23:47
Характеристика нетрадиционных видов утренней гимнастики в...
22 июля 2024 в 23:39
Проект в старшей группе по сказке: «Цветик-семицветик»
22 июля 2024 в 23:38
Школьная эстрада. Стихотворение «Лодка «Дружба»»
22 июля 2024 в 23:38
Проект в старшей группе на тему: «Роспись картинок из гипса...
22 июля 2024 в 23:24
МААМ в соцсетях
  |
