 | Юлия Оборотова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
|
Комплекс основных артикуляционных упражнения Рекомендации По выполнению артикуляционных упражнений для учителей –логопедов, педагогов и родителей АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТНР Артикуляционная гимнастика - это совокупность специальных упражнений,... |
|
Индивидуальный план работы по самообразованию Тема: «Артикуляционные сказки как средство развития речи у детей млад-шего дошкольного возраста» Цель: объединить усилия педагогов и родителей в работе по речевому раз-витию детей, помочь детям младшего дошкольного... |
|
Уважаемые коллеги, добрый день! Представляю Вашему вниманию проект по теме: «Знакомство с органами речи». Подготовленный материал будет полезным для логопедов, воспитателей логопедических и общеобразовательных групп. Цели проекта: • сформировать представления детей... |
Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
|
Артикуляционная зарядка для снятия напряжения мышц глотки, нижней челюсти, языка 1. Произнести: А-И, О-И, У-И . Эти звуки расслабляют язык и подготавливают артикуляционный аппарат для артикуляционного массажа. Повторить 10 раз. 2. Произнести: К-Г, К-Г, К-Г .... |
|
Конспект ООД по дополнительному образованию «Веселый язычок» во второй младшей группе на тему «Фольклорное путешествие» автор: Демидова Любовь Геннадьевна, воспитатель МАДОУ «ЦРР-№ 46» Цель: Приобщение детей младшего дошкольного возраста к устному народному... |
|
Лягушка Улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы. Удерживать данное положение на счет до пяти. Прикус должен быть естественным, нижняя челюсть не выдвигается вперед. Вот понравится лягушкам, Тянем губы прямо к ушкам. Потяну, перестану И нисколько не... |
 |
|
Комплекс артикуляционной гимнастики для детей 3-4 лет. ( вторая младшая группа) Сентябрь Комплекс № 1. «Домик» Слегка улыбнуться, медленно открыть рот ( как для пропевания звука «а»: «а-а-а», подержать рот открытым 5-10 секунд, медленно закрыть. Комплекс № 2.... |
|
Гимнастика для рук, ног — дело нам привычное и знакомое. Понятно ведь, для чего мы тренируем мышцы, чтобы они стали ловкими, сильными, подвижными. А вот зачем язык тренировать, ведь он и так «без костей»? Язык — главная мышца органов речи. И для него, как и для... |
|
Артикуляционная гимнастика комплекс специальных упражнений, помогающих развивать мышцы речевого аппарата. Вводить занятия можно начиная с 2 лет, когда у ребенка возникает потребность в общении, обогащении словарного запаса. Проводить гимнастику в силу возрастных... |
Календарь
|
12 февраля 2025 среда
Мeждунapoдный дeнь нaуки и гумaнизмa, День Дарвина
13 февраля 2025 четверг
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Диагностика психологического благополучия детей-мигрантов...
11 февраля 2025 в 15:33
Читательская грамотность-базовый навык функциональной...
11 февраля 2025 в 15:29
Мастер класс с родителями и детьми: Кукла «Веснушка...
11 февраля 2025 в 15:29
Мастер-класс для педагогов Тема: «Нейроигры как средство...
11 февраля 2025 в 15:25
Сценарий театральной постановки «Как Леший в армию попал»
11 февраля 2025 в 15:23
МААМ в соцсетях
   |
