 | Аширбекова Гульшат. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игры для детей
|
Тип проекта: игровой; Вид проекта: краткосрочный; Участники проекта: -дети старшей группы «Солнышко»; -воспитатели; -родители; Актуальность В наше стремительное время, когда в сознание ребенка поступает огромное количество информации, электроника и интернет... |
|
МКДОУ «Д/с№11 «Колокольчик» Игра-викторина с использованием ИКТ "Русские народные сказки" Для детей старшей и подготовительной групп. «Кто? Когда? Да, почему? » Выполнила воспитатель подготовительной группы «б» Каримова А. И. 2021г.... |
 |
Игры для детей.
|
Цель: систематизировать знания педагогов о правилах дорожного движения. Задачи: - систематизировать знания педагогов о правилах дорожного движения; - развивать практические умения педагогов; - повысить знания педагогов в сфере предупреждения дорожно-транспортного... |
|
Консультация для педагогов «Игра в НОД» Эйсмонт Ирина Игоревна Консультация для педагогов «Игра в НОД» Учиться, играя! Эта идея давно привлекала педагогов и воспитателей. Применить эту идею на практике сумел Ш. А. Амонашвили. Он показал, как через игру можно ввести... |
|
ТРИЗ - игры для младшего возраста «Что умеет делать» ( проводится с середины 2 младшей группы) Правила игры: Объект отгадать с помощью «Да-нет» или загадки. Дети должны определить, что умеет делать объект или что делается с его помощью. Ход игры: Воспитатель:... |
|
Малоподвижные игры для дошкольников «Игры для хорошего настроения» Малоподвижные игры широко используются в дошкольном образовательном учреждении как самостоятельная форма работы по физическому воспитанию, однако опыт показывает, что подбор малоподвижных игр и... |
 |
|
Сибирские народные игры и забавы Праздники и досуг сибиряков, как и везде в России, не обходились без игр, хороводов, песен, танцев. На «вечерках» молодежь любила играть в жмурки — «имальцы». При этом, водящему не только завязывали глаза платком, все присутствующие... |
|
«Цепочка». Учить детей выделять признаки объектов. Ведущий показывает ребенку картинку с изображением объекта, он называет его. Затем картинка передается другому ребенку. Он должен назвать один из признаков объекта и передать картинку следующему. Нужно назвать как... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Знакомство с театром
25 ноября 2024 в 19:42
Конструкт «Веселое путешествие» 2 я младшая гр
25 ноября 2024 в 19:41
«Космическое путешествие»
25 ноября 2024 в 19:38
Конспект занятия по аппликации старшая группа «Корзина...
25 ноября 2024 в 19:37
Консультация для родителей «Как развивать мелкую моторику...
25 ноября 2024 в 19:36
МААМ в соцсетях
   |
