 | Людмила Кобякова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дизартрия
|
Как отмечает Л. В Лопатина в своих работах, упражнения должны быть направлены на выработку необходимого объема движений, подвижности органов артикуляторного аппарата, силы, точности движений, на формирование умения удерживать артикуляторные органы в заданном... |
|
Дизартрия – это заболевание, для которого характерно отсутствие нормального развития речевого аппарата. Существует несколько видов дизартрии, различающейся по типу поражения головного мозга. Для болезни характерны малоподвижность или неподвижность мышц лица и языка,... |
|
Индивидуальный план логопедической работы на 2020-2021гг. С Анной Е, воспитанницей подготовительной группы, программа обучения: АОП ДО детей с ТНР Логопедическое заключение: ОНР 3-4 уровня, дизартрия. 1 полугодие 2 полугодие I. Развитие речевого дыхания: 1.... |
Дизартрия.
|
Проблема изучения особенностей моторной сферы у детей старшего дошкольного возраста является актуальной. Под моторной сферой подразумевается развитие общей, мелкой и артикуляционной моторики. Исследованиями моторной сферы у детей старшего дошкольного возраста с... |
|
Голос - это совокупность разнообразных по своим характеристикам звуков, возникающих в результате колебания эластических голосовых складок. Человеческий голос складывается из совокупности разнообразных по своим характеристикам звуков, образующихся при участии... |
|
При дизартрии отмечаются нарушения речевой и неречевой моторики артикуляционного аппарата. К речевой симптоматике относят: нарушение звукопроизношения; нарушение просодической стороны речи; нарушение фонематических функций. Нечеткая, смазанная речь не дает... |
|
Конспект индивидуального занятия по коррекции звукопроизношения звука [с] у ребёнка с дизартрией. Цель: добиваться правильного звучания звука [с]; тренировать подвижность артикуляционного аппарата; развивать мелкую моторику пальцев рук; закреплять умение самомссажа;... |
|
Особенности развития артикуляционной моторики при стертой форме дизартрии. Моторика ( англ. motus— движение) — двигательная активность организма или отдельных органов. Под моторикой понимают последовательность движений, которые в своей совокупности нужны для... |
|
Проблемой изучения общения и коммуникации занимались многие исследователи, среди них Б. Г. Ананьев, А. Н. Леонтьев, Б. Ф. Ломов, Ю. С. Крижанская, В. П. Третьяков, В. В. Юрчук и др. И каждый рассматривал данные понятия со своей точки зрения. Общение — это... |
|
Автор: Ефимова Елена Владимировна, Российская Федерация, г. Щербинка Развитие темпо-ритмической стороны речи старших дошкольников со стертой дизартрией средствами логоритмики Аннотация. В статье представлен материал исследования темпо-ритмической стороны речи у... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для педагогов на тему: «Сюжетно-ролевая игра...
12 марта 2025 в 18:48
Сценарий к 8 марта «Цветик — Семицветик»
12 марта 2025 в 18:47
Проект «Неделя футбола в ДОУ»
12 марта 2025 в 18:42
«Путешествие к Мишке в осенний лес. Счет. Геометрические...
12 марта 2025 в 18:36
«Сотрудничество в работе с детьми логопеда и родителей»....
12 марта 2025 в 18:31
МААМ в соцсетях
   |
