Папки-передвижки

Соковикова. Блог

Автор блога: Соковикова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Математика. Конспекты занятий по ФЭМП

Конспект занятия по математике в старшей группе «Поможем Вовке попасть домой»
Программные цели: Учить различать геометрические фигуры ( круг, овал, квадрат, четырёхугольник, многоугольник, видеть форму знакомых геометрических фигур в окружающих предметах. С помощью графического диктанта формировать умение разграничивать направления «лево/...
Конспект маршрутной игры «Математика в сказке»
Выполнила Осипова А. В Воспитатель д/с № 1 «Светлячок» г. Камешково Задачи: 1. воспитательные: воспитывать эстетическое отношение к окружающему миру 2. развивающие:развивать математические представления;геометрические фигуры, счет в пределах 10, 3....
Конспект игрового занятия по математике в старшей группе «Письмо от Королевы Математики»
Цель: продолжать знакомить с целыми частями, учить делить предмет на две, четыре части; уточнить зания о прямом и обратном счёте; Знания о геометрических фигур, продолжать учить решать примеры на сложение и вычитание; Воспитывать дружеские взаимоотношения между...

Математика. Конспекты занятий по ФЭМП

Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Поможем Зайчику»
Задачи: • Закрепить знания о геометрических фигурах; • Уметь отвечать на вопрос «сколько? » словами «один», «много», «ни одного»; • Уметь составлять группу из отдельных предметов и выделять из группы один предмет; • Учить детей приемам осязательного обследования...
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений «Это должен каждый знать обязательно на 5»
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений «Это должен каждый знать обязательно на 5! » Воропаева Анна Анатольевна, педагог-психолог...
Конспект интегрированного занятия по математике для детей второй младшей группы «Волшебная ниточка»
Конспект интегрированного занятия по математике для детей второй младшей группы «Волшебная ниточка» Цель: · научить сравнивать предметы по величине: толстый – тонкий, познакомить с геометрической фигурой овал, закрепить понятие о круге, понятия большой – маленький,...
Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе «Число 9. Цифра 9»
Цель: Создание интереса, эмоционального настроения к занятию, введение в тему. Задачи: • Закрепить представления о составе числа 9, взаимосвязи целого и частей. •...
Конспект НОД по ФЭМП в младшей группе «Прогулка в зимний лес» (с использованием пособия «Фиолетовый лес»)
Конспект НОД по ФЭМП в младшей группе «Прогулка в зимний лес» ( с использованием пособия «Фиолетовый лес») Цель: закрепление детьми элементарных математических представлений Задачи: Образовательные: Продолжать учить сравнивать две равные группы предметов способом...
Конспект по ФЭМП «Математическая сказка»
Цель: Закреплять умение решать математические задачи. Образовательные задачи: Продолжать упражнять детей: -в ориентировке на листе бумаги; закреплять умение выполнять задания под диктовку; составлять и решать простые арифметические задачи. Совершенствовать у детей...
Занятие по ФЭМП «Составим число»
Цели: Познакомить с цифрой 8. Закрепить знания о количественном составе числа 3 из единиц. Совершенствовать умение видеть в окружающих форму знакомых геометрических фигур. Продолжать учить ориентироваться на листе бумаги. Ход: 1. Здравствуйте. 2. Игровое...
Популярное из нового
5 сентября. Международный день благотворительности. Передвижка «Воспитание добротой»

Международный день благотворительности празднуется 5 сентября. Дата выбрана не случайно — это день кончины известной благотворительницы, матери Терезы, которая в 1979 году была награждена Нобелевской...

4 сентября. Праздник любимой игрушки. Передвижка «Почему не стоит покупать детям...

Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к...


Горячие темочки




РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД