 | Хухрина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Тема: « Семья – опора моя» ( Что такое семья? ) Цель: Формировать позитивный образ семьи у воспитанников детского дома. Задачи: 1) улучшить навыки самонаблюдения, определяя собственную позицию в беседах о семье; 2) улучшить понимание динамики отношений в... |
|
Цель: создать среду для развития познавательной активности, творческих способностей через конструктивную деятельность Задачи: Коррекционно-обучающие: -продолжать учить детей сооружать постройку по заданной схеме; Коррекционно-развивающие: -развивать способность... |
|
ГБОУ АО СКОШ № 31 Музыка Юлия Викторовна, учитель начальных классов «Формирование жизненных компетенций у детей с ТМНР с помощью визуального расписания» - рекомендации родителям. В настоящее время государственная политика в сфере образования предопределила... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Конспект занятия. Тема занятия: «Жизнь дана на добрые дела» Программное содержание: Развивающие: Развивать способность различать и оценивать отношения и поведение с позиций нравственного смысла: « добро-зло», « хорошо - плохо», « можно – нельзя». Воспитывающие:... |
|
Сценарий весеннего праздника для детей старшей компенсирующей группы с ЗПР Заходят, исполняют хоровод «А весной» Ведущая: Дует тёплый ветер. Солнце ярко светит, Вот уходит прочь зима, В гости к нам спешит весна! Входит Весна. ВЕСНА: Здравствуйте ребята! Вам... |
|
Я работаю с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата и хочу поделиться опытом работы по формированию навыков самообслуживания и гигиены именно с такими особенными детьми. Большинство детей в группе с диагнозом ДЦП. Детский церебральный паралич проявляется в... |
|
Слайд 2 Семья – важнейший социальный институт, влияющий на формирование и саморазвитие личности. Рождение «особого» ребенка всегда является стрессом для семьи. У такого ребенка очень высока степень зависимости от родных, ограничены навыки взаимодействия в социуме.... |
|
Актуальность. Каждый ребенок – маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий его мир. Ребёнок стремится к активной деятельности и очень важно способствовать его дальнейшему развитию. Чем полнее и разнообразнее детская деятельность,... |
|
2 слайд. Возраст 5-6 лет это старший дошкольный возраст и он является очень важным возрастом в развитии познавательной сферы ребёнка. Ребёнок в 5-6 лет как губка впитывает всю познавательную информацию. 3 слайд. Что должен уметь делать ребёнок к 6 годам?... |
|
Конспект занятия по уточнению формы предметов для детей с РАС. Первый год обучения. Тема: Форма предметов. Цель: уточнение представлений о различии предметов по форме. Задачи: 1. Развитие умения определять пространственное расположение предметов; 2. Развитие... |
Календарь
|
06 марта 2025 четверг
Праздник отрядов ЮПИД и ЮИД!  07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Роль кружковой работы «Веселые ручки» в развитии...
5 марта 2025 в 00:48
Конспект детско-родительского занятия с использованием...
5 марта 2025 в 00:24
«Как поздравить наших мам?» Фотоотчёт о весеннем утреннике...
5 марта 2025 в 00:14
Влияние пеленания младенца и период ползания на речевое...
4 марта 2025 в 23:45
Фотоотчёт о подготовке к 23 февраля «Морской бриз»
4 марта 2025 в 23:30
МААМ в соцсетях
   |
