![]() | Нурманова Зауреш. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
Конспект фронтального логопедического занятия в старшей группе Звуки [с] и [с’] и буква С Подготовила учитель-логопед Тертышная Н. И. Тема: Звуки [с] и [с’] и буква С. Цель: Ознакомление со звуками [с] и [с’] и буквой Сс. Задачи: Коррекционно-образовательные:... |
Составитель: Горшкова Алена Олеговна Образовательная цель: Изучение букв, развитие связной речи. Задачи: Развивающие задачи: • Совершенствовать навыки детей самостоятельно составлять рассказ с опорой на картинно – графический план. • Формировать навык связности,... |
Цель: • Формирование первоначальных навыков чтения и письма у детей 6-7 лет как предпосылка создания успешного обучения в школе и развитие коммуникативных способностей. Содержание программы Звук и буква «А» Способствовать развитию звуко-буквенного анализа.... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
Цель: упражнять детей в умении составлять длинные и короткие предложения по картинке, в определении места звука в слове и проведении слого-звукового анализа. Развивать логическое мышление, связную речь. Программное содержание: Обучающие задачи: продолжать учить... |
Цель: Закрепить усвоенные детьми знания, умения и навыки, сформированные на занятиях по обучению грамоте. Задачи: • Закрепить умения детей составлять предложения с заданными словами; • Закрепить умения правильно образовывать грамматическую форму слов; • Закрепить... |
Проект семейный, краткосрочный, творческий. «Первая буква моего имени» подготовительная к школе 2018 г. Выполнила: Матвеева В. И. Проект семейный, краткосрочный, творческий «Первая буква моего имени» «Сделать серьёзное занятие для ребёнка занимательным... |
Цель: закрепление навыков различать твердые и мягкие согласные звуки. Задачи: коррекционно-образовательные: — автоматизировать звуки Р, РЬ в словах, чистоговорках, предложениях. — учить детей различать согласные звуки по признаку твердости—мягкости; —... |
Методическая разработка Своё выступление мне хочется начать с высказывания: «Без игры, нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра-это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий... |
![]() |
Занятие. Тема: " Звуки К-К’. Буква К". Цели: 1. Чёткое произнесение и различение звуков. 2. Звуковой анализ и синтез обратных слогов, преобразование в прямые слоги. 3. Воспроизведение слоговых рядов. 4. Упражнение в употреблении родительного падежа единственноно... |
Популярное из нового
![]() 3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Интегрированное занятие в первой младшей группе «Петушок»
3 сентября 2024 в 00:19
Сценарий новогоднего праздника «Умка в гостях у ребят»
2 сентября 2024 в 22:52
Спортивные семейные соревнования «Мы умеем дружно жить!»
2 сентября 2024 в 22:52
Фотоотчет «Сценические образы в работе воспитателя»
2 сентября 2024 в 22:28
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе «Путешествие с...
2 сентября 2024 в 22:13