Интегрированное занятие в первой младшей группе «Петушок»

Яна Сыроватко
Интегрированное занятие в первой младшей группе «Петушок»

1. Беседа с детьми

Демонстрационный материал: игрушка Петух (возможен вариант красочного изображения)

Здравствуйте, ребята! Угадайте, кто сегодня заглянул к нам в гости? (Воспитатель изображает кукареканье петуха.) Правильно, это Петушок. Давайте с ним поближе познакомимся и рассмотрим его повнимательнее. Петушок - это птица. А что есть в каждой птицы? Да, это крылья! Вот какие у Петушка крылышки. А ещё у птиц есть перышки. У нашего Петушка они разноцветные. (Дети называют цвета перьев.) Смотрите, на голове у нашего гостя большой и красный гребешок. Но самые яркие, длинные и разноцветные перья у Петушка на хвосте! Покажите, где же его хвост? (Ребята показывают.)

Публикация «Интегрированное занятие в первой младшей группе „Петушок“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Петух, петушок. Все материалы с петухами
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2024

Можно ребятам дать потрогать Петушка, пощупать, рассмотреть поближе.

2. Игра "Покорми Петушка"

Цель: развитие мелкой моторики, навыков счета.

Оборудование: мисочка, горох, блюдце.

Ребята, мне Петушок сейчас на ушко шепнул, что он очень голодный. Давайте мы его покормим. Я буду называть имя и каждый из вас по очереди будет подходить и насыпать горох из мисочки в блюдце. Но будьте внимательны: я скажу, сколько щепоток положить Петушку.

Ребята подходят и "кормят" игрушечного петушка.

3. Рисование нетрадиционной техникой (отпечатком ладошки) "Петя-петушок"

Оборудование: пальчиковые краски, салфетки, половинки листов бумаги формата А4.

Цель: показать ребёнку нетрадиционные способы рисования, развивать фантазию.

Раскрасьте детскую ладошку разноцветными красками, где большой палец - "голова" и "шея" петуха, а остальные пальчики - "хвост".