 | Халилов Мурад. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение Центр развития ребёнка «Детский сад «Колосок» Сообщение: «Технология работы учителя логопеда с детьми ОВЗ и нарушения речи». ( в рамках работы районного семинара) Выполнила и провела Учитель-логопед... |
|
Консультация для родителей на тему «Как помочь сделать домашнее задание ребёнку с ЗПР» Задержка психического развития проявляется в том, что ребёнку трудно овладеть учебными знаниями так же быстро, как это делают остальные дети. Чтобы процесс подготовки уроков и... |
|
Тема: «Формирование познавательно-речевой активности у детей с нарушениями речи». В раннем детстве ребенок овладевает величайшим достоянием человечества – речью. Этот процесс не происходит сам собой, он развивается при активном воздействии на ребенка окружающих... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Методические рекомендации по использование здоровьесберегающих технологий в процессе дистанционного обучения с детьми ОВЗ Подготовила: педагог-психолог ГБУ ЦППМСП Кобзева Ю. Г Необходимость физминуток. Физкультминутки и физкультпаузы являются... |
|
Статья «Применение метода DTT на уроке по развитию речи для детей с ОВЗ ( особый ребенок) » Коррекционное образование На сегодняшний момент методы экспериментально решили опробовать и применить для обучения детей с ОВЗ ( особый ребенок, интегрируя эти методы в... |
 |
|
Цель: закрепить и систематизация правила пожарной безопасности в быту Задачи: образовательные: • учить детей безопасному образу жизни • уточнить, углубить и систематизировать знания детей о пользе и вреде огня, правилах пожарной безопасности и правилах поведения при... |
|
Сюжетное интегрированное физ. занятие с элементами игрового стретчинга, способствующего профилактике нарушения осанки Технологическая карта занятия по физическому развитию Ф. И. О педагога__Балтина Лариса Юрьевна__________________________Должность___инструктор... |
|
Актуальность. Пальцевая моторика и речевая функция между собой тесно связаны: если движения пальцев соответствуют возрасту, то и речь соответствует возрасту. У большинства детей с ОВЗ пальцы малоподвижны, движения их неточны и несогласованны. Многие пятилетние дети... |
|
Воспитанники коррекционной группы отличаются повышенной нервной возбудимостью, тревожностью, агрессивностью, гиперактивностью с одной стороны и пассивностью, замкнутостью, закрытостью, зажатостью, неразвитостью эмоциональной сферы, поведенческими расстройствами с... |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Календарно — тематическое планирование в подготовительной...
10 марта 2025 в 12:02
Итоги занятия по творчеству П. П. Бажова
10 марта 2025 в 12:00
Воспитатели средней группы организовали необычное...
10 марта 2025 в 11:57
Ниткография — сказочная нить
10 марта 2025 в 11:55
«23 февраля — праздник очень важный» развлечение для...
10 марта 2025 в 11:54
МААМ в соцсетях
   |
