 | Елена Ежова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедические занятия
|
Конспект логопедического занятия в старшей группе по лексической теме «Мебель». Тема: «Мебель для Карлсона» [/i] Цель: уточнение и закрепление знаний о предметах мебели и их назначении, расширение и активизация словаря по теме, развитие лексико-грамматических... |
|
I. Оргмомент Перед ребенком несколько картинок ( лук, морковь, капуста. Логопед читает загадку: Сидит дед, во сто шуб одет, Кто его раздевает, тот слезы проливает. - Что это за овощ? Покажи на картинке. Ребенок находит картинку с изображением лука. Л. : Да, это... |
 |
Логопедические занятия.
|
Конспект логопедического занятия с детьми с отклонениями в умственном развитии. Цель: Формирование речевых и коммуникативных навыков у детей с отклонениями в умственном развитии тяжёлой степени дошкольного возраста. Задачи: Формирование коммуникативных навыков (... |
|
Тема: Звуки Т – ТЬ, буква Т. Цели: Коррекционно-образовательная: 1. Научить детей правильно произносить звуки Т – ТЬ, дифференцировать их на слух и в произношении, познакомить детей с глухими согласными звуками. Коррекционно-развивающие: 2. Учить анализировать... |
|
Конспект занятия по формированию целостной картины мира в старшей логопедической группе «Витамины для здоровья» Цель: вызвать у детей желание заботиться о своём здоровье. Задачи: • учить детей различать витаминосодержащие продукты; • Расширить знания детей о... |
|
Ход занятия. I. Орг. момент. Ребята проходите, посмотрите, сколько у нас в зале гостей. Давайте с ними поздороваемся. А теперь поприветствуем друг друга. Зашагали ножки прямо по дорожке, движения по тексту Повстречали друга маленькие ножки. Здравствуй,... |
|
Цели: - пополнять активный словарь эпитетами, сравнениями; - формировать умение по порядку выделять звуки в словах; - совершенствовать оптико-пространственные представления, умение соединять отдельные элементы в единое целое ( букву, узнавать букву с помощью... |
 |
|
Индивидуальное логопедическое занятие " Автоматизация звука [ж] в чистоговорках и загадках". Цель: Закрепить правильное произношение звука [ж] в чистоговорках, загадках. Задачи: 1. Совершенствовать артикуляционную моторику. 2. Стимулировать развитие тонкой... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
ОД во второй младшей группе «Рассматривание сюжетной...
27 ноября 2024 в 10:15
Помощь королю из страны математика
27 ноября 2024 в 10:14
«Неделя психологии»
27 ноября 2024 в 10:12
Самообразование на тему «Нравственно — патриотическое...
27 ноября 2024 в 10:10
Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе на тему...
27 ноября 2024 в 10:09
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
