 | дарина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Театр. Методические материалы
|
Влияние театрализованной игры на формирование личностных компетенций ребёнка-дошкольника В современном понимании игра – это форма деятельности в условных ситуациях, направленная на воссоздание и усвоение общественного опыта, фиксированного в социально закреплённых... |
|
Гомонова Н. А. С рождением ребенка каждая мама должна уделять как можно больше внимания здоровью малыша, уровню его физического и интеллектуального развития. Многие исследователи ( Т. А. Ткаченко О. П. Новицкая, Ю. В. Рузанова, занимающиеся проблемой развития детей... |
|
Проблема развития социального ( эмоционального) интеллекта ребёнка в по-следние годы приобрела особую актуальность. Это связано, в первую оче-редь, с теми изменениями, которые происходят в российском обществе и об-разовании. Модернизация российского образования в... |
Театр. Методические материалы
|
Что может быть лучше, чем музыкальная сказка? Только одно – если дети, совместно со взрослыми, участвуют в постановке: используют костюмы, музыку и весь свой творческий потенциал! Сказка – это волшебный мир образов, звуков и красок, это творческая импровизация,... |
|
Педагогические условия развития театрально-игровой деятельности у детей младшего дошкольного возраста Основные направления развития театрализованной игры состоят в постепенном переходе ребенка от наблюдения театрализованной постановки взрослого к самостоятельной... |
 |
|
Ребёнок, едва появившись на свет, уже вступает в контакт с окружающими людьми, и эти отношения со временем всё более усложняются и преобразуются. В период дошкольного детства ( от 3 до 7 лет) он получает основные уроки взаимодействия с другими людьми, в результате... |
|
Дошкольное образовательное учреждение - первое и самое ответственное звено в общей системе народного образования. Овладение родным языком является одним из важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Именно дошкольное детство особенно сензитивно к усвоению... |
|
Цель занятия: психофизиологическое раскрепощение застенчивых и стеснительных детей через музыкально-театрализованную деятельность. Задачи, которые мы ставили перед собой: Образовательные: • Учить детей чувствовать характер музыки и передавать его в движении •... |
 |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Новогодние окна в ДОУ
10 января 2025 в 18:52
Мастер-класс для педагогов «Мнемотехника как педагогическая...
10 января 2025 в 18:50
Фотоотчёт об участии в открытой районной акции-конкурсе...
10 января 2025 в 18:49
«Снегурочка танцует». Конспект занятия по лепке в средней...
10 января 2025 в 18:47
Тематический день «Спасибо» в ясельной группе. Фотоотчет
10 января 2025 в 18:41
МААМ в соцсетях
   |
