 | Пилипович. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Русские народные сказки
|
Тема : " Неожиданный гость". Цель: ознакомление детей с русской народной сказкой «Снегурушка и лиса». Задачи: Образовательные задачи: 1. Учить эмоционально, воспринимать содержание сказки; 2. Представлять образы персонажей; 3. Выражать свои впечатления в словах,... |
|
Цель: Познакомить детей с русской народной сказкой «Снегурушка и лиса» Задачи: Учить эмоционально воспринимать содержание сказки, представлять образы персонажей, выражать свои впечатления в словах, мимике, жестах. Развивать диалогическую речь. Обучать умению... |
|
Задачи: - вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в игровом занятии; - учить детей выполнять основные движения ( ползание на четвереньках и прокатывание мяча друг другу) ; - закреплять навыки в построение врассыпную и в беге стайкой за... |
Русские народные сказки.
|
Цель: Познакомить детей с русской народной сказкой «Снегурушка и лиса». Задачи: Учить эмоционально, воспринимать содержание сказки, представлять образы персонажей, выражать свои впечатления в словах, мимике, жестах. Развивать диалогическую речь. Обучать умению... |
 |
|
«Незыблемая основа нравственного убеждения закладывается в детстве и раннем отрочестве, когда добро и зло, честь и бесчестье, справедливость и несправедливость доступны пониманию ребенка лишь при условии яркой наглядности, очевидности морального смысла того, что он... |
|
НОД по развитию речи в ДОУ. Подготовительная группа. Тема «Путешествие по русским народным сказкам» Образовательная область: речевое развитие. Участники: Воспитатель и дети подготовительной группы. Возраст: 6-7 лет. Тип занятия: Комбинированное. Цель:... |
|
«ТЕРЕМОК» «Как мне мышка не тужить, ( Пальчиковое упражнение „Мышка“) Если жить мне негде? Негде чаю мне попить ( Пальчиковое упражнение „Чашка“. Поднесите к губам воображаемую „Чашку“ и „попейте“ из нее) И поспать мне негде. ( Сложите руки ладонями вместе и... |
 |
|
Образовательные задачи 1. Вызвать у детей эмоциональный отклик при самостоятельном выполнении ролей знакомых персонажей. 2. Продолжать знакомство с окружающим миром ( лесные звери. 3. Продолжать учить внимательно слушать знакомую сказку, принимать посильное участие... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Правила поведения в бассейне и на воде. Гимнастика с...
10 января 2025 в 13:56
Конспект занятия по лепке «Новогодняя елочка» в старшей...
10 января 2025 в 13:54
Фотоотчет «День благодарности комнатным растениям»
10 января 2025 в 13:54
Сценарий утренника «До свиданья детский сад!»
10 января 2025 в 13:53
Краткосрочный проект папье-маше «Чудо — тыква»
10 января 2025 в 13:52
МААМ в соцсетях
   |
