 | Гринченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Сюжетно-ролевая игра - это особая деятельность детей, специфика которой носит условный, замещающий характер по отношению к серьёзной, настоящей деятельности. В ней дети воссоздают окружающий их мир, действия и отношения людей, события. Особенно актуален вопрос... |
|
Дети с ограниченными возможностями здоровья - это дети, состояние здоровья которых препятствует освоению образовательных программ вне специальных условий обучения и воспитания. Группа дошкольников с ОВЗ чрезвычайно неоднородна. Если в дошкольное образовательное... |
 |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. ( В. А. Сухомлинский) Дошкольное детство — короткий, но важный период становления личности. В эти годы ребенок приобретает... |
|
В возрасте 1-3 лет ребенок переживает очень важный этап своего развития – освоение родного языка. Именно в этом возрасте происходит формирование речи. Взрослые, родители и воспитатели, должны оказать помощь малышу в этот непростой для ребенка период. Очень важно... |
|
Конструирование как средство развитии мелкой моторики у детей дошкольного возраста Воспитатель - Акулова Ирина Николаевна Одним из важных процессов в развитии ребенка, является процесс развития мелкой моторики. Мелкая моторика - это движения, выполняемые мелкими... |
|
Образовательные области: ОО «Социально-коммуникативное развитие» Задачи Образовательные:…владение соответствующими навыками и умениями ухода за комнатными растениями Воспитательные:…Воспитывать самостоятельность, ответственное отношение при уходе за комнатными... |
|
Несерьезные игры, которые могут оказывать серьезное влияние на развитие ребенка Игры для развития общей моторики, чувства ритма и чувства равновесия 1. Играть в мяч - подходят любые игры, где нужно бросать, ловить, отбивать мяч рукой или ногой. 2. Переворачивать... |
|
Под способностями к музыкально-ритмическим движениям мы понимаем следующий комплекс свойств личности: • способность эмоционально откликаться на музыку; • способность слышать и различать средства музыкальной выразительности ( тембровые, ритмические, темповые,... |
|
Эмоционально-чувственная сфера человека развивается всю жизнь, особое значение имеет этап развития ее, приходящийся на период раннего детства. Более корректно, возможно, было бы говорить о постоянной подпитывающей взаимосвязи эмоций и познавательных процессов. При... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
План мероприятий по проведению месячника...
1 декабря 2024 в 13:52
Сценарий совместного праздника-квеста «Цветик-семицветик»...
1 декабря 2024 в 13:49
Консультация для родителей «Новый год стучится в двери,...
1 декабря 2024 в 13:49
Интерактивная выставка как форма взаимодействия с...
1 декабря 2024 в 13:48
Фото отчет «Зоопарк из лего»
1 декабря 2024 в 13:48
МААМ в соцсетях
   |
