 | Инна Кузьменко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Нарушение речи, ОНР
|
Цель работы: Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР с использованием элементов ТРИЗ. Задачи: • обогащать словарный запас; • совершенствовать грамматический строй речи, осознанность в построении лексико-грамматических конструкций; •... |
|
В нашей группе реализуется проект «Как деревья наряды меняли». Срок реализации рассчитан на 1 год. Цель – проследить изменения в природе в разные времена года. Проект находится на стадии завершения. В рамках большого проекта мы организовали подпроект «Палочка... |
|
Тема: «Транспорт». Цель: «Закреплять знания детей о транспорте» Задачи: 1. Коррекционно-образовательные: -Формировать представление о транспорте и его назначении. -Закреплять в речи существительное с обобщающим значением транспорт. -Закреплять знания детей о видах... |
Нарушение речи, ОНР
|
Коррекционно – образовательные цели: Закрепление представлений о зиме, ее приметах, зимних забавах. Расширение, уточнение и активизация словаря на основе систематизации и обобщения знаний об окружающем по изучаемой лексической теме «Зимние забавы». Уточнение и... |
 |
|
Проблема развития памяти детей актуальна тем, что это психический процесс является неотъемлемым компонентом любой формы деятельности ребенка, его поведения в целом. В последние годы на страницах психологической и педагогической литературы всё чаще встречаются вопросы... |
|
ЦЕЛЬ: совершенствовать навык составления загадки – описания по заданному плану. ЗАДАЧИ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: - уточнить, активизировать словарь детей по теме «дикие животные». - развивать умение использовать в речи имена существительные с суффиксом – ОНОК, ЕНОК. -... |
|
Конспект интегрированной образовательной деятельности «Звуки нашего города» в группе компенсирующей направленности для детей от 5 до 6 лет с нарушениями речи Разработала: Верёвкина Ольга Александровна, музыкальный руководитель МБДОУ № 126; Конева Валентина Сергеевна,... |
|
Цель: закрепить чёткое произношение в речи и характеристику звуков –в- и –вь-. Задачи: 1. Развивать фонематическое восприятие через упражнение в дифференциации звуков –в-вь-, звуковом анализе слогов, воспроизведении слоговых рядов. 2. Упражнять в правильном... |
|
Дети с нарушениями речевого развития - это категория детей с отклонениями в развитии, у которых сохранен слух и интеллект, но есть значительные нарушения речи, влияющие на формирование других сторон психики. Этим детям присуще некоторое отставание в развитии... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий интерактивной сказки «Путешествие по Волшебному...
10 января 2025 в 02:13
Конспект коррекционного занятия «Путешествие по планете...
10 января 2025 в 01:37
Спортивное развлечение: «Баба Яга в гостях у ребят» для...
10 января 2025 в 01:26
Конспект занятия «Путешествие в страну Доброты» для старших...
10 января 2025 в 01:23
Сценарий квеста на тему: «Пшеничный лабиринт» для детей...
10 января 2025 в 00:38
МААМ в соцсетях
   |
