 | Наталья Казакова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая школа. 10-11 класс
|
Мурсалимова Л. А, педагог-психолог КГУ «СОШ №32» , Восточно-Казахстанская область, г. Семей. Час психолога в 11 классе: «Человек- венец творения». Цель: формировать у школьников этическую культуру, нравственные ценно-сти и нормы, дружелюбие и вежливость, уважение... |
|
Сценарий марафона добрых территорий «Добрая Вятка – добрая Нема» ( Линейка для 5-11 классов) Слайд 1 Слайд2 Вед. 1 Здравствуйте, дорогие учащиеся и учителя! Вед. 2 Добрый день, дорогие участники марафона добрых территорий! Вед. 1 Сегодня мы проводим закрытие... |
|
Мурсалимова Л. А, педагог-психолог КГУ «СОШ №32» , Восточно-Казахстанская область, г. Семей. Практическое занятие для учащихся 11 класса «Хорошее в плохом». Цель: снижение эмоционального напряжения, развитие позитивной направленности личности. Ход занятия.... |
Старшая школа. 10-11 класс
|
Ответьте на вопросы: 1) Что такое фирма ( предприятие) в экономике? ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2) Каким образом владелец фирмы стремится организовать её... |
|
Автор: Большакова Наталья Юрьевна Должность: учитель немецкого языка Место работы: МБОУ « Мошокская средняя общеобразовательная школа» Территория: село Мошок, Судогодский район Краткая аннотация Представляемый дидактический материал рекомендован для учащихся 8-11... |
|
Раздел краткосрочного плана: ГККП «Шелекский политехнический колледж» Дата: 27. 07. 2020. ФИО учителя: Сидирова Захидам Абдукаюмовна. Класс: 10 Количество присутствующих: Количество присутствующих: Тема урока Углеводы. Классификация углеводов. Функции углеводов.... |
|
Задание 1. Составьте схему Двойное значение понятия «экономика» __________________________ ____________________ Задание 2. Запишите определения, используемые для характеристики слова «экономика»: 1) Экономика - __________________________ 2) экономика -... |
|
Ответьте на вопросы: 1) Почему экономическая сфера жизни общества играет решающую роль в существовании общества? __________________________________________________________________ 2) Какова главная цель экономической сферы общества?... |
|
Беслан 10 лет спустя. Цель: формирование у учащихся представления о трагедиях, к которым может привести терроризм. Задачи: - рассказать о трагических событиях в Беслане; - вызвать осуждение к террористическим актам; - развить чувство сострадания и соучастия к... |
|
1 сентября 2020 г, в период профилактики вирусных заболеваний, на базе МКОУ «Сар-Сарская СОШ» мною был проведен классный час для обучающихся 10-11 классов, на тему: «Новая болезнь коронавирусная инфекция». Цель: дать общее представление о гриппе, ОРВИ и новой... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Степ-логоритмика с использованием массажных ковриков как...
27 ноября 2024 в 05:27
Открытое занятие по аппликации «Улица родного города» для...
27 ноября 2024 в 05:24
Технологическая карта проекта урока технологии в школе
27 ноября 2024 в 03:18
Мастер-класс для родителей «Использование...
27 ноября 2024 в 03:02
Физиологические основы формирования речи
27 ноября 2024 в 02:27
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
