Приложение МААМ

натали второва. Блог

Автор блога: натали второва
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ

Методы и приемы познавательного развития детей с ЗПР
В рамках образовательной области «Познавательное развитие» выделяется несколько блоков содержания и связанных с ним общеразвивающих и образовательных задач: 1. сенсорное развитие: формировать представления о форме, цвете, размере, и способах обследования объектов и...
Консультация для родителей, воспитывающих детей с аутизмом
Дорогие родители ! Этот материал адресуется тем из вас, на чью долю выпало воспитание ребенка с аутизмом. Жить и воспитывать ребенка с аутизмом — это сродни тому, как изучать новый иностранный язык. Пока мы не приложим усилий для изучения этого нового и непонятного...
Исследовательская деятельность и формирование графомоторных навыков у детей с ОВЗ на занятиях логопеда
« Осень под микроскопом, или, что таит в себе кленовый лист». Цель: Формирование графомоторных навыков. Задачи: 1. Коррекционной-образовательные: - Расширять и...

Работа с особыми детьми, ОВЗ

Использование нейропсихологических методов и приёмов в коррекционной работе с младшими школьниками с нарушениями речи
Кирсанова О. П, учитель-логопед МБОУ «СОШ №54» г. Чебоксары Использование нейропсихологических методов и приемов в коррекционной работе с младшими школьниками с нарушениями речи В настоящее время все чаще приходится сталкиваться с такой проблемой, что...
Работа над песней с подгруппой детей-логопатов при подготовке спектакля
Как важно обращать внимание на правильное пропевание окончаний слов Готовя к постановке ту или иную сказку, мы ей всегда стараемся музыкально озвучить. Если мы...
Дидактическая игра «Времена года» для детей с нарушениями слуха
Дидактическая игра «Времена года» для детей с нарушениями слуха ( 3-й год обучения) Подготовила: воспитатель Прудникова Т. О. Цель: Учить детей различать и называть...
Развитие межполушарного взаимодействия у детей с речевыми нарушениями
Для совместной работы обоих полушарий требуется их функциональная связь. Формируется она в период младенчества, во время ползания благодаря постоянным скрестным движениям рук и ног. Если же период ползания оказывается сокращен, то недостаточно развиваются координация...
Рекомендации родителям «Организация жизни ребенка с аутизмом в семье»
Общие рекомендации для родителей по развитию навыков эффективного общения с аутичным ребенком Самое главное достижение для родителей, после чего ситуация определенно начнет изменяться в лучшую сторону — это осознание того, что «от моего поведения зависит поведение...
Формирование целостного представления об окружающем мире посредством создания картин у обучающихся с ОВЗ
Аннотация. Младший школьный возраст выделяется как период высокого интереса к окружающему миру. Ознакомление школьников с окружающим миром - это средство образования в их сознании реалистических знаний о мире, основанных на чувственном опыте и воспитании правильного...
Музыкально-игровые технологии и упражнения в работе с детьми ОВЗ
«МУЗЫКАЛЬНО-ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И УПРАЖНЕНИЯ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОВЗ» Никифорова Н. А. музыкальный руководитель, Конюхова Е. В. воспитатель Аннотация: Данная статья представляет собой опыт использования музыкальной технологии и игровых упражнений в коррекционной...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД