 | Гармаш. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
 |
|
Примерное содержание прогулки. Младшая группа ( Осень: сентябрь) Воспитатель: Задорова Наталья Васильевна, ГБОУ СОШ № 191, СП д/с «АБВГДейка». Содержание прогулки Сентябрь. I неделя. Понедельник Наблюдение / Познание: Яркие цветочки растут у нас в садочке (... |
|
Конспект ООД по познавательному развитию "В гостях у бабушки Арины". Первая младшая группа. Цель: формирование понятия о пользе молока. Задачи: • продолжать знакомить детей с домашними животными; • дать детям представление о происхождении молока и его пользе; •... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект занятия: "Аквариум и его обитатели". Вторая младшая группа Выполнила: воспитатель Мишенева Елена Сергеевна   "Аквариум и его обитатели". Цель: Познакомить и расширить представления детей о том, что в аквариуме живут рыбы, улитки ,... |
|
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе по теме «Колобок». Цель: продолжать развивать умение скатывать комки пластилина между ладонями круговыми движениями; учить находить и различать предметы круглой формы; вызывать интерес к лепке. Методы и приёмы:... |
|
Итоговое занятие по теме «Осень» с использованием социоигровых методик в подготовительной группе. Цель: Обобщение знаний детей по теме «Осень». Задачи: Уточнить и расширить представления детей об осени, осенних признаках; - Уточнить и активизировать словарь детей... |
|
Тема: «Спасти заколдованную принцессу» Цель: Закрепить умение детей отгадывать название сказки по короткому отрывку, называть автора; активизировать словарный запас детей; развивать связную речь дошкольников; способствовать развитию интереса детей к окружающему... |
|
Интегрированная непосредственно образовательная деятельность. Совместное рассказывание сказки « Волк и козлята» Цель: Создание условий для развития инициативной речи детей через совместное рассказывание сказки. Задачи: 1. Образовательные задачи: • Развивать и... |
|
«В гостях у Архимеда». Цель: - формирование целостного мировидения в результате экспериментирования; -развитие наблюдательности; -развитие мыслительных операций: анализ, синтез, обобщение; -установление причинно-следственной зависимости природных явлений;... |
|
Программные задачи: формировать у детей понятие « посуда» : тарелка, чашка, ложка; развивать зрительное восприятие ; воспитывать культурно- гигиенические навыки, чувство заботы. Материал: кастрюля, половник, тарелки, чашки, ложка, стол, стул, кукла Даша. Ход... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Здоровье в порядке — спасибо зарядке!»
30 ноября 2024 в 07:10
«Чита — город, в котором мы родились»
30 ноября 2024 в 07:10
«Родина мать — умей за нее постоять». Конспект занятия по...
30 ноября 2024 в 07:01
«Цветик-семицветик». Конспект образовательной деятельности...
30 ноября 2024 в 06:45
«Чита — это наш город». Конспект творческой...
30 ноября 2024 в 06:40
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
