 | Виктория. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
[Лексическая тема «Дикие животные» Форма работы: подгрупповая, фронтальная. Реализуемые образовательные области: познание, коммуникация, социализация. Задачи Образовательные: - формировать умение сравнивать и обобщать ( на наглядном уровне) ; - развивать умение... |
|
В настоящее время значительно возрос интерес специалистов – педагогов, логопедов, психологов к специально организованным занятиям с детьми с использование песочницы. И это не случайно, ведь игра с песком как процесс развития самосознания ребенка и его спонтанной... |
|
Тема урока: Транспорт. Виды транспорта. Цель: познакомить обучающихся с различными видами транспорта и научить правильно их классифицировать. Задачи: Коррекционно - образовательные: - обогащать представления детей о транспорте, и его видах; - закреплять умение... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
 |
|
Проблема ЗПР обращает на себя все больше внимания, поскольку с каждым годом растет, имеющих те или иные отклонения в состоянии здоровья детей, которые не могут не сказываться на дальнейшем становлении личности. В связи с этим нам предоставляется неоспоримой... |
|
Нередко можно услышать, что игра — это сложная работа для детей с неврологическими проблемами, особенно с аутизмом, синдромом Аспергера и трудностями обработки сенсорной информации. Ничего удивительного, ведь многие дети с неврологическими проблемами испытывают... |
|
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Тальменский детский сад № 9» Тальменский район Алтайский край Проект непосредственной образовательной деятельности ( 4-6 лет) Тема: «Цветотеропия, как метод по преодолению психологических трудностей у... |
|
Как утверждают специалисты, изучающие работу человеческого мозга, наши ладони вместе с пальцами являются проекцией правого и левого полушарий головного мозга. Детские физиологи давно пришли к выводу, что развитие речи у детей неразрывно связано с формированием... |
|
По статистике каждый 5-й ребенок в России нуждаются в особых образовательных условиях. Это дети с задержкой психического и интеллектуального развития, нарушениями слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, расстройствами эмоционально-волевой сферы... |
|
Известно, что для каждого ребенка период перехода к школьному обучению является кризисным. Ребенок сталкивается не только с новым видом деятельности — с учебной деятельностью, но и должен привыкнуть и к новому коллективу детей и взрослых, и к новому режиму, и к новой... |
Календарь
|
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!
 Помним про безопасный Новый год!  Украшаем окна снежинками  28 декабря 2024 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Статья «Групповая работа как средство формирования...
26 декабря 2024 в 03:24
Статья «Взаимодействие ДОО и семьи в вопросах сохранения и...
26 декабря 2024 в 03:18
Конспект духовного часа «Детьми он просто обожаем, зовут...
26 декабря 2024 в 03:18
Статья «Дошкольник и компьютер»
26 декабря 2024 в 03:12
Конспект занятия опытно-экспериментальной деятельности...
26 декабря 2024 в 03:03
МААМ в соцсетях
   |
