 | Низовцева Маргарита. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
С самого начала речь возникает как социальное явление, как средство общения. Несколько позднее речь станет также средством познания окружающего мира, планирования действий. Развиваясь, ребенок пользуется все более сложными языковыми единицами. Обогащается словарь,... |
|
Очень важно, проводя развивающие занятия с детьми, стимулировать их речевую активность, выразительность речи, расширять словарь, вырабатывать способность к связному рассказу, изложению своих впечатлений и т. д. Но для этого вовсе не обязательны нудные каждодневные... |
|
Первое произнесённое ребёнком слово – всегда волнующее событие для родителей, озаряющее их надежды относительно его нормального развития. Но первое слово – это всего лишь первая ступень в развитии речи, и её усложнение может затормо-зиться на любом этапе. И как часто... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Детство - то время, когда возможно подлинное погружение в истоки национальной культуры. В конце ХХ века в нашу жизнь вливается огромная лавина заимствованных терминов из иностранных слов, что угрожает русскому языку. Поэтому проблема сохранения своеобразия,... |
 |
|
Диагностический материал для обследования грамматического строя речи детей дошкольного возраста при проведении ППк ДОО Стодольская Оксана Валерьевна учитель-дефектолог, старший логопед МАДОУ «Детский сад №61» г. Сыктывкара   Содержание: I. Пояснительная... |
|
Мастер – класс для воспитателей ДОУ « Игры, направленные на развитие речи детей дошкольного возраста». Цель : Повышение профессиональной компетентности педагогов по использованию игровых технологий в работе с детьми по развитию речи, пропаганда и распространение... |
|
Речевая ситуация «Три признака птицы» Задачи. Упражнять детей в подборе прилагательных к существительным. Обогащать речь детей прилагательными, характеризующими птиц. Поддерживать интерес детей к перелётным птицам. Игровой материал: волшебный цветок ( флажок.... |
|
Тема: «Театр сказок». Цель: Развитие речи детей с помощью театрализованной игры и формирование у детей интереса к игре - драматизации Программные задачи: Обучающие: -учить детей обыгрывать сюжет знакомой сказки; -активизировать речевую деятельность детей;... |
|
1 Развитие связной речи «Кто больше заметит небылиц? » Дидактическая задача: Учить детей замечать небылицы, нелогические ситуации, объяснять их; развивать умение отличать реальное от выдуманного. Игровые правила. Кто заметит в рассказе, стихотворении небылицу,... |
Календарь
|
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!
 Помним про безопасный Новый год!  Украшаем окна снежинками  28 декабря 2024 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактическая игра «Наряди елочку» с использованием...
26 декабря 2024 в 05:29
«В поисках пиратского клада». Сценарий мероприятия
26 декабря 2024 в 05:28
«Зов джунглей». Сценарий физкультурного праздника для...
26 декабря 2024 в 05:10
Групповая работа как средство формирования коммуникативных...
26 декабря 2024 в 03:24
Взаимодействие ДОО и семьи в вопросах сохранения и...
26 декабря 2024 в 03:18
МААМ в соцсетях
   |
