 | Дарья Беликова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы Д, Т и звуки [Д], [Т]. Конспекты занятий
|
Организованная образовательная деятельность в старшей логопедической группе на тему: «Звуки [Т, Т'], обозначаемые буквой Т». Цели: Образовательные: - научить детей правильно произносить звуки Т, Т'; - научить характеризовать звуки Т, Т' по акустическим и... |
|
Цель: Познакомить детей со звуками Д и Дь, написанием буквы Д. Коррекционно-образовательные задачи. Уточнение артикуляции звуков [д] и [д']. Формирование умений различать звуки [д] и [д']. Сравнение звуков по твердости и мягкости. Выделение заданных звуков на слух и... |
|
Конспект занятия в логопедической группе по теме ЗВУК «Т». ЦЕЛЬ:1. Четкое произнесение звука «Т». 2. Звуковой анализ, составление схем обратных слогов. 3. Деление слов на слоги. 4. Развитие внимания, памяти. ПЛАН ЗАНЯТИЯ: 1. Припоминание изученных гласных и... |
Буквы Д, Т и звуки [Д], [Т]. Конспекты занятий
|
ГБОУ г. Москва Школа № 1561 Конспект логопедического занятия « Дифференциация звуков Т-Д » подготовительная группа Составила: учитель-логопед Услистая Ирина Александровна Москва 2020 Конспект логопедического занятия в подготовительной группе... |
|
Конспект итогового индивидуально-подгруппового логопедического занятия с использованием камешков Марблс для детей с ФФН. Учитель-логопед Каменская Е. В. Тема: Звуки «Д», «Д'». Буква: Д. Коррекционно-развивающие задачи. • Учить ребенка определять количество... |
|
Цель: Упражнять детей в отчетливом произношении звуков т, ть, развивать голосовой аппарат, упражнять в образовании слов по аналогии. Ход занятия: Воспитатель показывает детям большой и маленький грибы. Просит назвать их ( Большой гриб и меленький гриб ( грибок.... |
|
Цель: Формировать речевую активность. Задачи: Образовательные: упражнять детей в отчетливом произношении звука [Т] в звукосочетаниях, словах, фразах. Развивающие: развивать речь, фонематический слух , речевое внимание. Способствовать развитию артикуляционного... |
|
1. Повтори слоги. Та-та-та Та-то-ту-ты Та-та-та-та Ат-от-ут То-то-то Ту-то-та-ты Ат-ат-ат-ат Ыт-ут-ат Ту-ту-ту Ты-то-ту-та Ты-ты-ты-ты От-ут-ыт Ты-ты-ты То-та-ту-ты Ыт-ыт-ыт-ыт Ат-ыт-от 2. Повтори слова. Звук в начале слова: Там, так, таз, Таня, тапки, тачка,... |
|
Цели: Образовательные: - научить определять место звука [Т] в словах; - научить детей давать характеристику звуков [Т] и [Т’] и различать их; Коррекционно-развивающие: - развивать общую, мелкую и артикуляционную моторику; - развивать фонематический слух; - развивать... |
|
Задачи: • образовательные: способствовать чёткому и правильному произношению звуков в звукоподражательных упражнениях, в словах и во фразовой речи; • развивающие: развить речевое дыхание, развить артикуляционную, мелкую и общую моторику, развить слуховое внимание,... |
Популярное из нового
С наступлением зимней поры изменения происходят не только в природе, но и в жизни птиц и зверей. Все дикие животные выработали свои способы пережить холод и голод долгой зимы. |
ИмяАлександра Невского— одно из самых славных в истории нашей страны. Его жизнь и ратные подвиги могут служить лучшим примером для подрастающего поколения. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развлечение «В гостях у Хозяйки Медной горы»
4 декабря 2024 в 11:42
Конспект по духовно-нравственному воспитанию «Образ любящей...
4 декабря 2024 в 11:41
Паспорт проекта по безопасности дорожного движения «Школа...
4 декабря 2024 в 11:41
Оформление групп по Советским мультфильмам
4 декабря 2024 в 11:40
Театрализованное представление Как Белогор Змея Горыныча
4 декабря 2024 в 11:39
МААМ в соцсетях
   |
