 | александр цетович. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Скажи мне слово – и я скажу, кто ты! ( Сократ) Одним из основных механизмов овладения детьми родным языком является подражание. Подражая взрослым, ребенок перенимает не только все тонкости произношения, словоупотребления, построения фраз, но также и те... |
|
Метод - ( от греческого methodos - путь исследования или познания) - совокупность относительно однородных приемов, операций практического или теоретического освоения действительности, подчиненных решению конкретной задачи. Форма – способ существования... |
|
Родители, бабушки, дедушки — это те главные люди, которые находятся с малышом в начале его жизненного пути. Ребенок растет и развивается благодаря их поддержке, любви и заботе. Эта связь с семьей не должна ослабевать и с приходом ребенка в детский сад. Кроме того,... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Необходимо развивать как общую, так и мелкую моторику. Мелкая моторика- точные движения пальцев рук - особенно тесно связана с процессом формирования речи маленького ребенка. Постарайтесь научить ребенка выполнять точные движения пальцами, имитировать с помощью... |
|
Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре – важнейшему виду детской деятельности. Она является эффективным средством формирования личности ребенка, его морально-волевых качеств, в игре реализуется потребность воздействия на мир. Советский... |
|
СТАТЬЯ «Социально-бытовая ориентировка в развитии детей с Синдромом Дауна. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА С ПЕРВОКЛАССНИКАМИ С СИНДРОМОМ ДАУНА ( СД) » Обливанцева Мариам Фаризовна учитель – дефектолог МАОУ СШ №10 г. Бор. Стаж работы в школе – 4 года. Общий стаж... |
|
“Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. Чем больше уверенности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, сложнее движения, ярче творческая стихия детского разума. А чем больше мастерства в детской руке, тем... |
 |
|
Театрализованные игры как средство развития выразительности речи детей старшего дошкольного возраста Выразительность речи является основным компонентом формирования связной речи. Выразительность является качественной характеристикой речи, а также признаком... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад “Сказка” с. Прибельский муниципального района Кармаскалинский район Республики Башкортостан Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию на тему:... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Театрализованные игры как...
2 февраля 2025 в 08:10
Творческий отчет «Интеллектуальное развитие дошкольников...
2 февраля 2025 в 07:43
Патриотическое воспитание старших дошкольников через...
2 февраля 2025 в 07:32
«Воины всех времен». Сценарий мероприятия в рамках Года...
2 февраля 2025 в 07:13
«Сказкотерапия в коррекционной работе учителя — логопеда»....
2 февраля 2025 в 07:03
МААМ в соцсетях
   |
