Получи документы

Татьяна Озеракина. Блог

Автор блога: Татьяна Озеракина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Обучение грамоте, логопедия. Конспекты

Итоговое занятие по обучению грамоте в подготовительной к школе группе
Цель: закреплять знания умения и навыки детей по разделу «обучение грамоте»; обобщить у детей знания полученные ранее. Задачи: образовательные: -обобщить и систематизировать знания детей о звуках: слогообразующей роли гласного; - совершенствовать навыки звукового...
НОД по обучению грамоте на тему «Звуки [А], [У]»
Цели: 1. Дифференциация звуков на слух и в произношении. 2. Формировать умение слышать и выделять звуки А, У среди других звуков; в начале, середине и в конце слов; 3. анализировать и синтезировать звуковые сочетания типа АУ, УА, АУА, УАУ; 4. Развитие слухового...
Конспект занятия «Звуки [г], [г’], буква Г»
Тема: «Звуки «г, гь», буква Г». Цель: 1. Закрепление правильного произношения и различения звуков «г, гь» в слогах, словах и предложениях. 2. Согласование прилагательных с существительными в роде, числе и падеже. 3. Образование множественного числа имён...

Обучение грамоте, логопедия. Конспекты

Конспект логопедического занятия для детей 5–6 лет «Звуки [М], [М’]. Буква «М»
Конспект логопедического занятия для детей 5-6 лет на тему: «Звуки [М], [М']. Буква «М» Коррекционно-развивающие задачи: 1. Учить детей определять направление звука в пространстве. 2. Подготавливать детей к усвоению звуко-слогового ряда путем формирования...
Конспект занятия по обучению грамоте «Путешествие в Звукоград» в старшей группе
Программное содержание: • Уточнить представления детей о понятии звук • Познакомить детей с понятиями гласный и согласный звук • Учить различать твёрдый и мягкий согласные звуки • Учить называть слова на гласные и согласные звуки • Учить поводить звуковой анализ...
Закрепление звука [Ц], буквы Ц в предложениях. Конспект занятия в подготовительной логопедической группе по теме «Космос»
Конспект занятия в подготовительной логопедической группе Тема «Космос», «Закрепление звука [Ц], буквы «Ц» в предложениях». Разработала и провела учитель-логопед МБДОУ № 312 Зыкина Т. А. Дата проведения:12 апреля 2020г. ССЫЛКА НА ВИДЕО: https://www. youtube....
Конспект итогового занятия по обучению грамоте и формированию лексико-грамматических категорий «Буратино идёт в школу»
Конспект итогового занятия по обучению грамоте и формированию лексико – грамматических категорий: «Буратино идёт в школу». Интегрируемые образовательные области: «речевое развитие», «социально -коммуникативное развитие», «физическое развитие», «познавательное...
Конспект НОД по обучению грамоте в старшей группе «Звук [А] и буква А»
Конспект НОД по обучению грамоте в старшей группе «Звук [А] и буква А» Составила воспитатель Спирова Н. А. Санкт-Петербург 2016 Цели занятия: 1. Вырабатывать навык четкого произношения звука «а». 2. Учить выделять звук из ряда гласных. 3. Развивать...
Консультация для родителей «Скоро в школу. Играем со звуками и буквами»
"Мама, почитай, папа, почитай! " - упрашивает шестилетний малыш. Родителям вполне под силу научить читать ребёнка 5-6 лет, если они будут делать это правильно. Идея успешного обучения в следующем: сначала нужно научить выделять звуки в слове, а затем заменять звук...
Многофункциональное логопедическое пособие «Озорные буквы» для детей с дизартрией
Уважаемые коллеги, представляю вам многофункциональное логопедическое пособие для детей дошкольного возраста. Пособие предназначено для индивидуальных и подгрупповых...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД