 | ангелина шараева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: «Федорино горе», Чуковский К.И.
|
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие. Задачи: 1. Познавательное развитие: уточнить и расширить представления о посуде, ее назначении, материалах, из... |
|
Цели:  Учить детей правильно выполнять отдельные действия и на основе их усвоения формировать элементарную трудовую деятельность;  Учить в процессе труда, сохранять порядок на рабочем месте;  Продолжать знакомить с квадратом;... |
|
Конспект НОД по развитию речи для детей средней группы Тема: «Чтение сказки К. И. Чуковского «Федорино горе» Цель: Продолжать знакомить детей с творчеством К. И. Чуковского ( чтение сказки «Федорино горе». Задачи: Образовательные: -Учить детей слушать и правильно... |
«Федорино горе», Чуковский К.И.
 |
|
Тема: «Вернем Федоре посуду». Задачи: Учить сочетать признаки разных предметов, образовывать уменьшительно – ласкательные слова, находить и формулировать противоречивые свойства рассматриваемых предметов и действий. Развивать изобретательские умения с помощью МФО.... |
|
Конспект непрерывной образовательной деятельности Тема: «Мини-викторина по сказкам К. И. Чуковского. Чтение сказки «Федорено горе». Направление образования и развития ( образовательная область) : художественная литература. Возраст детей: средняя группа. Цель... |
 |
|
1. Это Федора из сказки "Федорино горе" 2. От Федоры убежала посуда, потому что Федора не мыла её. Мы сегодня поможем Федоре вернуть посуду. 3. Сколько предметов посуды убежало от Федоры( 10) 4. Расставьте тарелки по порядку Зелёная-1, голубая-2, красная-3,... |
|
Действующие лица: Федора Егоровна- Кот- Корыто- Кочерга- Медный таз- Чайник- Утюг- Сито- Метла- Самовар- Скалка- Кастрюля- Метла- Чашки- Блюдца- Тараканы- Ёлка- Оборудование: Интерьер дома Федоры, плакаты с изображением бытовой техники. Звучит музыка, в зал... |
|
Ведущая: Сказка – лож, да в ней намек Добрым молодцам – урок! Сказку мы сейчас покажем Про Федорушку расскажем. Сколько здесь всех нас? НЕ счесть! Может средь вас Федоры есть? Осуждать их не спешите, Лучше сказку посмотрите! Открывается занавес. Перед зрителем... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия «Страна пословиц и поговорок»
27 июля 2024 в 18:57
Наглядное моделирование в работе с детьми средней группы...
27 июля 2024 в 18:55
Фотоотчет о театрализованном представлении «Приключения...
27 июля 2024 в 18:46
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
27 июля 2024 в 18:40
Конспект занятия «Игра в шашки»
27 июля 2024 в 18:09
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактический комплект карточек для дошкольников на автоматизацию звука [Р] в словах со стечением с согласными «Найди всех!»](/upload/zoloto/1759687.jpg)
