 | Валерия Красикова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Тема недели: « Наша группа». Цель: Формировать у детей элементарные правила поведения в детском саду, правила безопасного передвижения в помещениях группы. Способствовать... |
|
Цель: формирование понятия о пользе молока. Задачи: • продолжать знакомить детей с домашними животными; • дать детям представление о происхождении молока и его пользе; • побуждать понимать речь взрослого и адекватно реагировать на нее, развивать речевую активность;... |
|
Тема: «Солнечные лучики» Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе изобразительной деятельности с детьми рисование кисточкой короткие линии. Задачи: • Создать условия для развития интереса к рисованию; • Создать условия для развития закрепления знаний... |
Младшая группа.
|
"Картотека игр с массажным мячом для детей раннего возраста" Массажный мячик — эффективное средство развития кистей рук ребёнка, движений его пальцев, разработки мышц. Ребристая, игольчатая поверхность мяча воздействует на нервные окончания, улучшает приток крови и... |
|
Тема: «Научим Карлсона манерам поведения» Цель: формирование правильного поведения в обществе Тема: «Научимся Карлсона манерам поведения» Цель: формирование правильного поведения в обществе Задачи: I. Обучающие 1) дать детям понятие «вежливые слова» 2) учить... |
|
Добрый вечер уважаемые родители! Особенно интенсивно становление речевой активности происходит в раннем возрасте, т. е. после года. Именно в этот период ребенка нужно приучать са¬мостоятельно пользоваться словами, стимулировать его речевую активность и... |
|
Приобщение к самостоятельности детей до 3 лет. Ребенок к 3 годам уже самостоятельно должен уметь одеваться, принимать пищу, заправлять кровать, убирать свои вещи и игрушки на место. Для этого вещи и игрушки должны находиться в доступном для малыша месте, чтобы ему... |
|
Подвижные игры и игровые упражнения для детей второго-третьего года жизни «Зашагали ножки по дорожке» ( с 1 года 2 месяцев. Задачи. Упражнять детей в самостоятельной ходьбе. Учить ходить в одном направлении. Вызывать удовольствие от общения со взрослым. Вселять... |
|
Дети с самого раннего возраста пытаются отразить свои впечатления об окружающем мире в своем изобразительном творчестве. Рисование нетрадиционными способами, увлекательная деятельность, которая удивляет и восхищает детей. Важную роль в развитии ребенка играет... |
|
Рассказ «Кто как кричит? » Цель. Учить детей говорить «тоненьким» голосом и низким голосом. Выработка умения повы-шать и понижать тон голоса. Подготовительная работа. Педагог заго¬тавливает для работы на фланелеграфе картинки с изоб-раже¬ниями дерева, забора,... |
Календарь
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактическая игра для второй младшей группы «Не скучная...
4 января 2025 в 15:32
Сценарий «Веселый Новый год» во второй младшей группе
4 января 2025 в 15:06
«Зимние забавы». Конспект занятия в старшей группе
4 января 2025 в 14:57
Новогодний утренник в подготовительной группе «Турагентство...
4 января 2025 в 14:53
Консультация для родителей «Зимние забавы и безопасность»
4 января 2025 в 14:52
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [С] и [З] «Найди отличия»](/upload/zoloto/1808941.jpg)
