 | Дмитрий Белов. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедические занятия
|
Конспект логоритмического занятия в младшей группе детского сада « В гости ка бабушке» Цель: 1. Формирование двигательных навыков 2. Развитие внимания, чувства ритма. 3 Задействовать малоактивных детей. 4Учить проговаривать речевые упражнения 5. Воспитывать... |
 |
|
Подготовила воспитатель 1 квалификационной категории Ермак Виктория Федоровна Понедельник Познавательноние развитие ( формирование целостной картины мира) «Одежда» Задачи: *Формировать детей отчётливое, дифференцированное представление о различных видах... |
Логопедические занятия.
|
Задачи: 1. Развивать слуховое внимание, фонематический слух, артикуляционный аппарат, ритмичность; закреплять слуховые представления о равномерной пульсации звуков. Закреплять навыки прямого счёта. 2. Создавать условие для дальнейшего развития мелкой моторики. 3.... |
 |
|
Конспект подгруппового логопедического занятия для детей старшей группы с фонетико – фонематическим недоразвитием речи с использованием ИКТ «День добрых дел». Тема занятия «Автоматизация звука [л]» Цель: автоматизация звука [л] в словах и предложениях. Задачи:... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия По лексической теме: «Семья» для детей с ОВЗ это логопедическое занятие было разработано для детей школьного возраста с умственной отсталостью . Цель: Обучающиеся получат возможность расширить свои представления о... |
|
Цель: автоматизация и закрепление поставленных звуков в речи, слоговая структура речи, чтение слогов, слов, общая моторика, умение действовать в команде, положительные эмоции. Оборудование: 3 обруча, 2 корзины с игрушками, мячи с ручками, Игра «Составь слово» - из... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 88 «Центр развития ребенка «Улыбка» г. Белгорода Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию... |
|
ТЕМА: «Дифференциация звуков [Р] – [Л]» ( подготовительная группа ФФНР) Цель: умение дифференцировать звуки [р] – [л]. Задачи: - закреплять знания о механизме организации звуков, их акустических особенностях; - формировать отличительные особенности звуков; -... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Шерстяная акварель — средство развития дошкольников
23 ноября 2024 в 14:30
Благодарность коллегам и сайту Международный...
23 ноября 2024 в 14:30
Познавательно-исследовательский проект по экологии в...
23 ноября 2024 в 14:27
Авторская программа «Грибы»
23 ноября 2024 в 14:26
НОД по математике в подготовительной группе на тему:...
23 ноября 2024 в 14:26
МААМ в соцсетях
   |
