 | Гудко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Заяц. Сказки, литературные произведения
|
Чтение – один из важнейших источников познания и речевой деятель-ности, тесно связанный как с произношением, так и с пониманием речи. Чте-ние заложено в основу обучения и является одним из необходимых навыков в жизни. Оно играет ключевую роль в образовании,... |
|
Кинезиологическая сказка «Зайкина яблонька» Составил воспитатель второй младшей группы Пернаровская Любовь Михайловна Жил-был в лесу зайчик Длинные ушки. Упражнение «Зайчик»: указательный и средний пальцы вытянуты вверх, мизинец и безымянный прижаты к ладони большим... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Пирамидка» р. п. Татищево Татищевского муниципального района Саратовской области КОНСПЕКТ НЕПРЕРЫВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Во второй младшей группе «Затейники» Чтение русской народной сказки... |
Заяц. Сказки, литературные произведения
|
Программные задачи:Учить детей составлять творческий рассказ на заданную тему по плану воспитателя;формировать монологическую речь, закрепить умение правильно строить предложения ;упражняться в отчетливом произношении потешек , в в различении речи и силы голоса.... |
|
Конспект занятия по заучиванию стихотворения А. Барто «Зайка» во второй младшей группе Подготовила воспитатель второй младшей группы МБДОУ детского сада № 66 «Непоседы» Испирян Маринэ Юрьевна Заучивание стихотворения А. Барто «Зайка» во второй младшей... |
|
( обраб. В. Даля) Ход НОД Заходит сказочница с книжкой. Сказочница-Здравствуйте дети, здравствуйте гости! Мне сказали, что дети этой группы очень сказки слушать. А я люблю их рассказывать и показывать, потому что сказочница я. Ребята, посотрите, какая книга у... |
|
Цель: создание социальной ситуации развития посредством путешествия пол сказкам Создать условия для приобретения опыта: - отгадывания описательных загадок; - о таких литературных жанрах, как загадка, сказка; - об эмоциях, состояниях, поступках, характере... |
|
Конспект НОД в первой младшей группе по образовательной области: «Художественная литература» Тема занятия: «Зайку бросила хозяйка». Интеграция образовательных областей: «Художественная литература», «Физическая культура», «Здоровье», « Безопасность»,... |
 |
|
Материал: книжка-сказка «Заяц-хваста», иллюстрации к сказке, игрушка заяц, экран. Активизация словаря ( гумно, сноп) расширение словаря ( Хваста) Способы: 1. Мотивация: поговорить с детьми о сказках, кто в них живет и т. д. 2. Игровой приём 3. Использование ИКТ.... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект по познавательно — конструктивной деятельности в...
12 марта 2025 в 15:35
«Подвижные игры на быстроту реакции»
12 марта 2025 в 15:31
Квест — «Хранитель сокровищ»
12 марта 2025 в 15:27
«Зарница» военно-патриотическая игра
12 марта 2025 в 15:26
Развитие мелкой моторики рук через тактильные и...
12 марта 2025 в 15:24
МААМ в соцсетях
   |
