 | ывпыупждвлБ. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Сценарий праздника 1- 4 классы 2018 Герои: Маша – Медведь – Снегурочка – Дед Мороз – Заяц – Свинка – Собака – Золотая рыбка – Волк – Фонограмма. В зал входят дети. «Новогодняя» Песня «Белый снег идёт» Фонограмма. Под музыку забегает Маша, оббегает ёлку, и... |
|
В первый день мама с ребенком приходит в группу детского сада. Воспитатель доброжелательно встречает малыша. Мама должна помочь малышу в создании положительного образа воспитателя. Если ребенок не хочет проходить в группу, мама присаживается с ним, наблюдая за... |
|
Утренник «Осенняя история» по мотивам сказки Джанни Родари «Чипаллино» Для детей подготовительной группы. Действующие лица: Взрослые: Ведущая, Осень( 1 воспитатель ведущая , вторая -осень. Дети: Король Лимон, Королева Лимония, Чиполлино, Слуга Горошек, Морковка,... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Состав группы: 25 детей: 10 девочек и 15 мальчиков. Возраст детей от 1, 7 до З лет. В течении года дети развивались согласно возрасту, изучали программный материал и показали позитивную динамику по всем направлениям развития. Все дети хорошо адаптировались в детском... |
|
Цель: Побуждать детей к активному участию в театрализованной деятельности. Задачи приоритетной образовательной области: Область «Речевое развитие», задачи: продолжать знакомить детей со сказками, воспитывать интерес к литературным произведениям посредством их... |
|
ЦЕЛЬ: развитие связной монологической речи. Задачи: 1. Расширять активный и пассивный словарь по теме «домашние животные». 2. Закрепить обобщающее понятие «домашние птицы». 3. Закрепить в речи детей названия частей птицы ( клюв, гребешок, бородушка, шпоры,... |
|
"Осенние письма" Взрослые: Ведущая, Осень, Лиса. Дети: Ёж, Медведь. Оборудование: метелка, письма осени, веточки с осенними листочками на каждого ребёнка, орешки. Задачи: Доставить детям радость; обратить внимание детей на сезонные изменения в природе; развивать... |
|
Цели: 1. Познакомить детей с предлогом «на» и его схемой. 2. Учить вслушиваться в речь взрослого и слышать предлог в разговорной речи. 3. Учить составлять предложения с предлогом «НА». Материалы и оборудование: схема предлога «НА», игрушки ( жираф, кубики,... |
 |
|
Цели: 1. Соотнесение предметов с вопросами: «Кто? Что? », действий с вопросами: «Что делает? ». 2. Выделение предметов и действий в речевом потоке. 3. Упражнять в составлении простых вопросительных предложений. Материалы и оборудование: предметные картинки с... |
Календарь
|
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Компьютер-хорошо или плохо?
24 февраля 2025 в 23:17
Фотоотчет по тематической неделе: «Мы — будущие защитники...
24 февраля 2025 в 23:07
Конспект сюжетно-ролевой игры для средней группы «Лягушонок...
24 февраля 2025 в 23:05
Консультация для родителей: «23 февраля — День защитника...
24 февраля 2025 в 23:00
Консультация «Воспитание чувства любви к своей малой Родине»
24 февраля 2025 в 22:58
МААМ в соцсетях
   |
