 | Валева Тина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. Составление описательных рассказов
|
Конспект занятия «Художественно-эстетическое развитие». Беседа по картине И. Левитана «Весна» - большая вода. ( ФГОС) Задачи: «Художественное творчество» - развивать художественное восприятие пейзажных картин, цветосочетания весенней природы; продолжать развивать... |
|
Пятница ( утро) Конспект занятия по развитию речи на тему «Весенние цветы». Цель: учить составлять описательный рассказ, развивать диалогическую речь, закрепить знание детей о цветах, учить ценить и беречь красоты природы. Звуковая культура речи: закреплять... |
|
Цель: Развитие эстетических представлений на основе ознакомления дошкольников с произведениями живописи. Задачи: 1. Формировать у детей умение рассматривать и сравнивать репродукции картин, отвечать на поставленные вопросы, видеть и понимать выразительные средства,... |
Весна. Составление описательных рассказов
|
Группа: подготовительная. Цель: Формировать представления детей о пейзажной живописи. Задачи. Образовательная: - Вызвать интерес к творчеству художника- пейзажиста -показать детям пробуждение природы весной, своеобразную её красоту, выраженную в живописи; -... |
|
Комплексное: развитие речи + музыка Тема: рассматривание весенних картин. Составление описательного рассказа по алгоритмам « В окно повеяло весною» Задачи: закрепить знание детей о весне. Развивать связную речь детей, вызвать речевую активность. Совершенствовать... |
|
Конспект занятия образовательная область: «Речевое развитие». Программа «От рождения до школы» Под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. в старшей группе. Аверьяновой Натальи Владимировн воспитателя МБДОУ ДС № 471 г. Челябинска» Вид:... |
|
Тема: «Весна пришла» Цель: Формирование у детей умения составлять небольшие рассказы о весне с опорой на наглядный материал. Программное содержание: 1. Образовательные задачи: • Продолжать учить детей составлению рассказа, используя распространённые предложения; •... |
 |
 |
|
Программное содержание 1. Продолжать совершенствовать диалогическую речь, побуждать активно участвовать в беседе. Углублять знания детей об особенностях природы в разные периоды весны. 2. Побуждать детей активно употреблять в речи простейшие виды сложносочиненных и... |
Календарь
|
30 декабря 2024 понедельник
31 декабря 2024 вторник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Игра-занятие «Кто в теремочке живет?» для детей раннего...
29 декабря 2024 в 21:30
Тематическое планирование воспитательной работы в 1 младшей...
29 декабря 2024 в 21:19
Семейный мастер-класс «Поделка на ёлку «Елочный шарик» с...
29 декабря 2024 в 21:14
Консультация для родителей «Как помочь ребёнку полюбить...
29 декабря 2024 в 21:12
Мастер-класс по теме: «Современные технологии в работе...
29 декабря 2024 в 21:11
МААМ в соцсетях
   |
