 | Юлия Л. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ЗПР. Задержка психического развития
|
Тема: «Изготовление поздравительной открытки к 8 марта» Цель: расширять представление учащихся о весеннем празднике – 8 Марта, научить изготавливать поздравительную открытку для мам и бабушек. Задачи: Образовательные: закреплять навыки работы с бумагой,... |
|
В дошкольных учреждениях рабочая программа предназначена для детей с нормальным интеллектом. Но дети с проблемами в психофизическом развитии требуют особого подхода. Тем не менее, воспитатели, учитывая их потенциал, занимаются совместно детьми с нарушением интеллекта... |
|
Цели: - учить отражать признаки осени, выполняя коллективную работу. -закреплять умения рисовать деревья разных пород, передавая их характерное строение и особенности. -развивать у детей умение использовать в работе разные приемы рисования: мазок, примакивание,... |
ЗПР. Задержка психического развития
|
Коррекционно – педагогическая работа по формированию общения детей дошкольного возраста с задержкой психического развития в театрализованных играх Работая с детьми в группе компенсирующей направленности, понимаю, что проблема формирования общения детей с ЗПР... |
|
Цель: Закреплять знания детей о названиях и назначении мебели, ее частей; учить образовывать относительные прилагательные, существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами, существительные в форме именительного и родительного падежей множительного числа;... |
|
Выполнила: Король Марина Сергеевна МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ПО ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗПР Дети с ЗПР характеризуются недостаточным развитием восприятия, неспособностью концентрировать внимание на существенных признаках... |
|
Социализация. Познание. Формирование мышления. Обучение игре. Тема: «Сделаем бусы для куклы Маши» Задачи: - Учить детей нанизывать крупные бусы на шнурок, по образцу ( бусины) - Учить сличать три цвета: красный, жёлтый, синий - Ввести в пассивный словарь детей... |
|
Подготовили: Паклинова С. Н, Хрупина Л. Б. Цель: уточнить знания детей об электроприборах, о правилах безопасного поведения в обращении с электроприборами в быту; Задачи: - закрепить название и назначение домашних электроприборов; -уточнить способы обращения с... |
|
Сперва проблема приостановки эмоционального развития в российских исследованиях аргументировали эксперты. Термин «заминка» эмоционального формирования " предложен Г. Б. Сухаревой. Она отмечала, в таком случае то что данный проблема характеризуется, во главную... |
|
Конспект занятия «Части тела» для старшей группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР Задачи: •образовательная: закреплять знания по данной лексической теме; учить образовывать существительные с уменьшительными и увеличительными оттенками. •развивающая:... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Пересказ рассказа. «Сыновья» (В. Осеева)
3 февраля 2025 в 18:53
Занятие «Береза — символ России» разновозрастная группа
3 февраля 2025 в 18:50
«Организация двигательной активности детей на прогулке»
3 февраля 2025 в 18:48
Акция «Новогодняя открытка + сладости солдату»
3 февраля 2025 в 18:43
Мастер-класс для детей и родителей второй младшей группы...
3 февраля 2025 в 18:42
МААМ в соцсетях
   |
