 | Чебанова Людмила. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Крапивинский детский сад «Светлячок» Индивидуальный маршрут развития одаренного ребенка на 2019-2020 учебный год Составитель: Соколова Ирина Владимировна, Музыкальный руководитель 1... |
|
Образовательная область "Социально-коммуникативное развитие" Социально-коммуникативное развитие направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включает в себя: 1 моральные и нравственные ценности; 2. Развитие иобщения и взаимодействия ребенка со... |
|
Цель: закрепить знания детей об овощах и фруктах. Задачи: актуализация словаря по теме; формирование умения строить умозаключения; развитие зрительного слухового внимания и памяти; развитие логического мышления; развитие общей и мелкой моторики; Наглядный... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Цель: научить детей владеть своим телом, свободно и непринуждённо пользоваться движениями своих рук и ног. Формировать простейшие образно-выразительные умения. Лисичка подслушивает Лисичка стоит у окна избушки, в которой живут Котик с Петушком, и подслушивает, о... |
|
Ирина Боткарёва Музыкально-слуховое развитие «Музыкальный домик» для детей раннего возраста ( 1–3 лет, с использованием методики К. Орфа 1. Упражнение по музыкально-слуховому развитию «Кто в домике живёт? » Интегрируемые образовательные области: коммуникация,... |
|
План: 1. Задачи развития связной речи дошкольников. 2. Технология формирования диалогической речи. 3. Беседа как метод обучения диалогической речи. Под связной речью понимают смысловое развернутое высказывание, включающее ряд логически сочетающихся предложений и... |
|
Педагогический проект на тему: «Метод моделирования сказок как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста». Автор проекта: Абдрахманова Галина Александровна. Воспитатель КГКП я/с «Ботагоз» г. Шахтинск Содержание: I. Введение I 1 Актуальность темы... |
|
СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ «РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ ДЕТСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ» Цель: Расширение знаний педагогов о развитии познавательного интереса и познавательной активности детей дошкольного... |
|
РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ЛЕПКЕ. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ЛЕПКЕ 1. 1... |
|
Ирина Боткарёва Музыкально-слуховое развитие «Музицирование» для детей раннего возраста ( 1–3 лет, с использованием методики К. Орфа 1. Упражнение по музыкально-двигательной активности « Хлоп-хлоп, топ-топ» ( приглушённые звуки) Интегрируемые образовательные... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фундамент для успешного обучения или как подготовить...
21 июля 2024 в 15:07
Сценарий летнего развлечения в ДОУ для детей «Конфетное...
21 июля 2024 в 15:00
Дидактическое пособие «Многофункциональная ширма «Ракета»...
21 июля 2024 в 14:39
Консультация «Как помочь ребёнку преодолеть страх и...
21 июля 2024 в 14:37
Сценарий фестиваля «Главнее всех — моя семья»
21 июля 2024 в 14:35
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект игр для автоматизации звуков [Р], [Л], [Л’], [Ш] в словах и фразе «Чей узор?»](/upload/zoloto/1758803.jpg)
