 | Юлия Лобажевич. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Опыт работы «Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих способностей детей» Составила Тимченко Ольга Николаевна воспитатель структурного подразделения «Детский сад № 3 «Звездочка» МБОУ «СШ № 92 г. Вельска», 1 квалификационная категория... |
|
Цель игры. Овладение основными движениями, моторное планирование, развитие произвольного внимания, способности следовать за движениями педагога, переключать свое внимание, выражать и называть эмоции, психогимнастика. Познавательно-речевое развитие и сенсорная... |
|
Воспитатель: Савинкова Анастасия Андреевна Цель: Воспитание познавательного интереса у детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр. В учебном году я взяла тему по самообразованию: «Дидактическая игра как форма обучения детей раннего возраста».... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
На протяжении своей истории специальная, коррекционная педагогика в нашей стране разрабатывает и совершенствует систему помощи детям, которые из-за особенностей развития нуждаются в специальной помощи при воспитании и обучении, в том числе и для детей дошкольного... |
|
Особое место в системе воспитания детей с речевыми расстройствами занимают утренники и развлечения. Высокий эмоциональный подъем, ожидание торжественного события обостряют чувства детей, они лучше воспринимают и усваивают содержание песен, стихов, что делает... |
|
Консультация для воспитателей: «Информационно-коммуникационные технологии в детском саду» Использование информационно-коммуникационных технологий в детском саду – актуальная проблема современного дошкольного воспитания. Компьютерные технологии - один из... |
|
Дополнительное образование в ДОУ позволяет разнообразить и углубить учебно-воспитательный процесс, сделать его более интересным для воспитанников, добиться более высоких образовательных результатов. Поскольку дополнительное образование в детском саду позволяет... |
|
Формирование игровой деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ Жукова М. Ю, учитель-дефектолог Игра является особой формой освоения ребёнком окружающей действительности во всём многообразии норм и отношений между людьми путём их воспроизведения и... |
|
Солопова Марина Михайловна Марийский государственный университет, гЙ ошкар-Ола mari-solopova@mail. ru Педагогические условия развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в кружке «Пчелка» В статье рассмотрены специфика и основные направления... |
|
«Сказочное дерево» Возраст воспитанников: средний дошкольный ( пятый год жизни) Виды деятельности: коммуникативная деятельность, самообслуживание, изобразительная деятельность. Образовательные области: социально – коммуникативное развитие, речевое развитие,... |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект по ранней профориентации дошкольников «Все профессии...
1 марта 2025 в 12:43
Дидактическая игра по финансовой грамотности...
1 марта 2025 в 12:26
Конспект НОД по ИЗО во второй младшей группе на тему: «Моя...
1 марта 2025 в 12:23
Событийный подход к организации и осуществлению значимых...
1 марта 2025 в 12:07
Фотоотчёт о празднике к Дню защитника Отечества
1 марта 2025 в 12:01
МААМ в соцсетях
   |
