 | елена шевченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
 |
|
2020– 2021 г. учебный год для детей средней группы Актуальность темы. В настоящее время в связи с вступлением федеральных государственных требований, особую актуальность приобретает проблема развития речи детей дошкольного возраста. Развитие связной речи ребенка... |
|
Консультация для воспитателей по теме «Развитие речи дошкольников через театрализованную деятельность» «Каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре. И вся история... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
ВИДЫ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Все театрализованные игры можно разделить на две основные группы: драматизации и режиссёрские . В играх – драматизациях ребёнок, исполняя роль в качестве «артиста», самостоятельно создаёт образ с помощью комплекса средств... |
|
Обучение к грамоте по программе «Детство» в 1 младшей группе не проводится, а работаем мы над формированием ЗКР, как необходимым условием подготовительного этапа к подготовке обучения грамоте при образовательной области «Речевое развитие». ЗКР понятие достаточно... |
|
«Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли» В. А. Сухомлинский Движения пальцев рук исторически, в ходе развития человечества, оказались... |
|
Картотека игр по развитию речи во второй младшей группе. «Угадай, что делать». Цель: Формировать умение соотносить характер своих действий со звучанием бубна. Воспитание у детей умения переключать слуховое внимание Раздаточный материал: по 2 флажка на каждого... |
|
Уважаемые родители! Продолжается режим самоизоляции. И мы с вами продолжаем интересно и с пользой проводить время с детьми. Безусловно, желание каждого из вас -воспитать успешного , легко адаптируемого в социуме человека . И все мы знаем , какую роль играет... |
|
ПОЗНАВАТЕЛЬНО – РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Виды музыкальной деятельности традиционны – это слушание музыки, пение, музыкально-ритмические движения, игра на детских музыкальных инструментах, творчество . И... |
|
«Какой? Какая? Какое? » Цель: учить согласовывать прилагательные с существительными по теме «Продукты питания» Ход игры: ребенок выбирает предметную картинку, взрослый задаёт вопросы ( какой? какая? какие? какое, ребёнок отвечает. Каша ( какая) – вкусная,... |
Календарь
|
14 февраля 2025 пятница
Праздник книгодарения!
 Праздник дружбы и любви!
С днем компьютерщика!  15 февраля 2025 суббота
День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества
 Праздник гиппопотама!
Православный праздник Сретение! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие по сенсорному развитию в младшей группе
13 февраля 2025 в 05:56
Беседа: «Знакомство с детским писателем и поэтом К. И....
13 февраля 2025 в 05:06
Занятие по развитию речи в младшей группе «Колобок» по...
13 февраля 2025 в 02:54
Фотоотчет о проведении праздника «День России»
13 февраля 2025 в 02:00
Конспект итоговой интегрированной НОД в первой младшей...
13 февраля 2025 в 01:30
МААМ в соцсетях
   |
