 | Ирина М. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Русские народные сказки. ВСЕ сказки
|
Цель: формирование творческих способностей детей. Задачи: создать эмоциональный настрой у воспитанников получить радость и удовлетворение от участия в сказке; воспитать желание оказывать помощь тем, кому она нужна. Оборудование: домик-теремок, сундучок с загадками... |
|
Звучит музыка «В гостях у сказки». Ведущий1 : - Мы ребят собрали в зале, чтобы сказку показать, А о ком сейчас расскажем, предлагаю угадать. Кто ушёл от бабки с дедом и оставил без обеда: Зайца, волка и медведя, даже хитрую лису? Ведущий 2; По тропинке он... |
|
«ВЛИЯНИЕ РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗОК НА РЕЧЕВОЕ И ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ РАННЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА» Уже в младшем дошкольном возрасте закладывается тот фундамент познавательной деятельности, на котором будет строиться дальнейшее постижение и тайн природы и... |
Русские народные сказки. ВСЕ сказки
 |
 |
|
Конспект занятия по развитию речи в средней группе с использованием ИКТ Цель: развитие речи детей посредством приобщения к устному народному творчеству. Задачи: 1. Образовательные: - закрепить знание детьми содержания сказки «Три медведя»; отвечать на вопросы по ее... |
|
Конспект НОД на тему: «Путешествие в сказку «Репка». для детей второй младшей группы. Задачи: ОО «Социально-коммуникативное развитие»: формировать социальные навыки; вызвать желание помочь героям сказки; способствовать развитию умения соблюдать в ходе игры... |
|
Современные дети живут в эпоху информатизации и компьютеризации. В условиях быстро меняющейся жизни от человека требуется не только владение знаниями, но и в первую очередь умение добывать эти знания самому и оперировать ими, мыслить самостоятельно и творчески. Все... |
|
Цель: Стимулировать речевую активность детей, через театрализованную деятельность. Задачи: 1. Развивать связную и грамматически правильную речь в ненавязчивой форме. 2. Закреплять знания русских народных сказок. 3. Приобщать детей к искусству театра, через... |
|
Тема занятия: «Герои народных сказок» ( Н. М. Латышева, Е. Н. Рожкова. Цель – воспитание культуры поведения детей через восприятие сказок и реализации принципа наглядности. Задачи: учить детей узнавать персонажей из русских народных сказок; воспитывать навыки... |
Календарь
|
14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) 15 марта 2025 суббота
День нейрогимнастики!
 Изучаем тюленей!
В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по аппликации «Подснежник» в младшей группе
12 марта 2025 в 23:38
Конспект занятия на тему «Наша Армия»
12 марта 2025 в 23:32
Конспект занятия «Адаптация ребёнка в группе»
12 марта 2025 в 23:23
«Карманные деньги». Конспект занятия по финансовой...
12 марта 2025 в 22:52
Фотоотчет «Театрализованное представление к 8 Марта...
12 марта 2025 в 22:37
МААМ в соцсетях
   |
![«Соня-поваренок готовит вкусный обед». Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [С] в словах](/upload/zoloto/1835050.jpg)
