 | Блажнюк. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ЗПР. Задержка психического развития
|
Проект "Использование инновационных технологий для закрепления и расширения представлений о геометрических фигурах с детьми старшего дошкольного возраста с ЗПР" __________________________________________________________________ Вид проекта: познавательный. Сроки... |
|
Методическая разработка Игровой сеанс «Едем к бабушке в деревню» по ознакомлению с окружающим миром для детей раннего возраста с ЗПР. Цель: Формирование у детей представления о домашних птицах, правильно называть их и произносить звукоподражания. Задачи: 1.... |
|
Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности ребенка к школьному обучению. Ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики ( у него подвижные и ловкие пальчики, говорить научится без особого труда, речь будет... |
ЗПР. Задержка психического развития
|
Проект «Логопедическая мозаика» Подготовила: учитель-логопед Ефремова И. Н. Кущевская 2019 Тема проекта: «Логопедическая мозаика» Вид проекта: среднесрочный Тип: коррекционный, информационный, творческий, социальный, педагогический. Сроки... |
|
Технологическая карта занятия по познавательному развитию Тема занятия Зимушка-зима Возрастная группа Разновозрастная, инклюзивная с ЗПР Цель: Уточнение и систематизация признаков и особенностей зимы Задачи: Обучающие: Нормотипичные дети: уточнить и... |
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 35 Красногвардейского района Санкт-Петербурга Учитель-дефектолог Шихова Н. В. КОНСПЕКТ КОМПЛЕКСНОГО ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ в подготовительной группе( ЗПР. Тема: «Насекомые» ( с... |
 |
|
Задачи и примеры для самостоятельной работы по математике для 2 класса ЗПР. ( 3 и 4 четверти) Самостоятельная работа №1 Вариант I 1. Реши примеры на сложение: 3 + 5 = 6 + 2 = 5 + 2 = 4 + 1 = 4 + 5 = 6 + 4 = 4 + 2 = 4 + 3 = 2. Реши примеры на вычитание: 5... |
|
Обучение умственно отсталых детей в общеобразовательных учреждениях требует создания специальных педагогических условий, обеспечивающих реализацию интегрированного подхода. В работе с умственно отсталыми детьми необходимо учитывать особенности их развития. Учащиеся... |
|
Каждый ребенок — особенный, это бесспорно. Но есть дети, о которых говорят «особенный» не для того, чтобы подчеркнуть уникальность способностей, а для того, чтобы обозначить отличающие его особые потребности. Дети с задержкой психического развития составляют большой... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Вторичная переработка — спасение планеты: как мы можем...
28 ноября 2024 в 03:16
Конспект занятия по аппликации для детей подготовительной...
28 ноября 2024 в 03:14
Как семья из маленького города стала успешной
28 ноября 2024 в 03:03
Сказка. Добрый волшебник Нового года
28 ноября 2024 в 02:56
Физкультурное развлечение для средней группы: «Будьте...
28 ноября 2024 в 01:08
МААМ в соцсетях
   |
